机关干部在“精减分留”面前

在传统的计划经济体制中机关干部作为一个阶层,是整个社会政治和经济生活的设计者、规划者、指挥者和协调者,这种位置给予了机关干部很高的社会地位和较多的实际利益。 然而,现如今在市场经济大潮的冲击下,在深化政治体制改革的进程中,机关于部成为受震动最大、失落感最强、对前途最忧心忡忡的阶层。特别是去年7月份,省政府下达了机关干部“精减分留”的文件后,机关干部们真有些‘惶惶不可终日”了。原因何     

追寻教育的真谛——读《教育人类学》有感

捷克著名教育家夸美纽斯说过, 人不接受教育就不可能成为真正的人。教育对人成长的作用由此可见一斑。然而,教育究竟该给人带来什么?这个问题在不同的课堂上被反复提及。追寻其答案的过程也是不断深入探究教育的过程。此时出现在我面前的、由德国教育哲学家博尔诺夫所著的《教育人类学》便像这漫漫探索之路上的一个驿站,一盏明灯。     

六角钱

好冷的天啊。虽然围着炉子,身子前面是烤暖和了,可背后还是寒气直钻,我不禁打了个寒颤。“笃笃笃——”一阵有节奏的敲门声传来,我放下手中的书跑去开门。站在门口的是一个和我差不多大的小男孩,被寒风吹得红扑扑的脸上忽闪着一双明亮的大眼睛,一身蓝布衣裤,干干净净。他的右手插在衣袋里,头上和肩膀上都沾满了雪花。哎哟!什么时候下的雪呢?我往外一看,雪花正在飞舞,天地间仿佛变成了神话的世界。这位冒雪而来的小客人是谁呢?我向爸爸、妈妈那儿投去询问的目光,他们疑惑的表情告诉了我,他们也不认识。不管怎样,外面风雪这么大,先请他进来再…     

我国城乡居民消费行为比较研究 --持久收入假说视角

本文以持久收入消费理论为理论模型,用1987-2003年期间的相关数据对我国农村和城镇的消费行为分别进行实证研究,得出城镇消费 行为基本符合持久收入假说,而农村消费行为不符合。在此结果基础上,分析了城乡消费行为的差异及原因,并提出一些政策建议。     

对服装结构制图教学的思考

目前,服装结构制图教学面临的一个问题是：在学校学习中,结构制图是重中之重,无论在课程设置还是课时安排,都是核心课程.教师更是花费大量心血,仔细研读教学大纲,保证教学质量.可是,辛苦两年的教学,学生走出校园却不能如愿进入服装制版的工作岗位.很多企业都不愿意招聘刚刚毕业的学生做服装制版师.一方面是企业大量需求服装制版师,另外一方面是刚刚毕业的学生不能胜任制版师的工作,这就给我们服装结构制图的教学提出了问题.     

迎着阳光 快乐成长

我校地处市中心,寸土寸金,两个校区操场面积不足六亩,但学生的体质健康达标率每年都达到98%以上,各类体育比赛连年获得全区第一,100%的学生喜欢来上学。这些与我校＂体育成绩是第一成绩,第一成绩第一重要＂的办学理念是分不开的。     

告别按部就班的“娃娃家”

长期以来,“娃娃家”存在着这样一个固定的模式:孩子每天进入摆设齐全、布置温馨的区域内,分配好角色后开始进入一天忙碌的“家庭”生活。游戏结束后,场景又恢复到初始状态,好像什么也没有发生过,俨然一个小     

模块式文献检索课程探析

本文针对现有文献检索课程中存在的主要问题,将模块式教学法运用于文献检索课程中。该方法尊重学生个体差异,针对不同学生给出相应的学习培养建议,提供多层次、滚动式的教学内容。模块式教学法最大程度上体现了学生学习的自主性,学生可以根据自身情况增减课程中各环节的课时,提高教学效率。     

浅谈英语语音教学中的“人文性”策略

语音是小学英语学习中的一大重点,是学生更好掌握知识的重要密匙。学好语音知识,将能更有助于学生进行单词的拼读和识记。但对于学生来说,语音的学习却是一件非常困难且枯燥乏味的事情。本文通过新英语课程标准中提出的"人文性",探讨如何更有效地帮助低年级小学生学习英语语音知识,克服学习中的障碍,轻松掌握所学知识。