青春腾跃——第九届全国中学生运动会赛场剪影

第九届全国中学生运动会于2005年8月26日至31日在郑州举行。本届中运会的入场仪式别具特色,由以往环场一周的传统入场方式,改为利用舞台从两侧快速集结入场。34个代表团在团旗的引导下,从舞台两侧依次进入中心场区,整个入场式仅用时5分钟。本届中运会是第一个由市级城市承办,也是首次在中原地区举办的全国中学生运动会。共有全国31个省、自治区、直辖市以及新疆建设兵团、香港和澳门特别行政区等34个代表团、2366名运动员参赛,是历届中运会代表团最多的一届。本届中运会共设田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球和武术7个项目。武术项目是…     

师徒结对传佳话——记北京市东城区全国优秀体育教研员刘永祥和他的徒弟马清华

一天,北京市东城区年过花甲的全国优秀体育教研员刘永祥老师打来电话,邀请记者参加东城区体育教学研究会为他最年轻的徒弟——马清华召开的教学现场会。我知道,北京市东城区有重视培养青年教师丰富的经验和传统,20多年来他们本着早发现、早培养、早成才的思路,先后培养出一批全国优秀教师、全国优秀体育教师、全国先进工作者、北京劳动楷模、北京市特级教师等(有的为区教委主任、校长、书记、科长、教研员、名师等)。但是,为仅有一年教龄的年轻教师召开教学现场会恐怕还是第一次。从刘老师寄来的材料得知:史家小学分校非常重视培养青年教师…     

全国大学校长研讨体育工作

值新世纪开元之际，由国家教育部体卫艺司主办、全国高校体育教学指导委员会与广州大学承办的“ 2001年全国大学校长体育工作研讨会”于 2001年 1月 6日至 9日在广州大学举行。国家教育部、广东省教育厅、广州市有关领导以及来自北京大学、清华大学等全国各地 29所高校的体育主管领导参加了会议。这次会议的宗旨是，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的要求，进一步推动高校体育工作的改革与发展。 　　这次会议以“新世纪高校体育论坛”的…     

多做实事 讲求实效——对“评选优秀体育课活动”的看法

<正> 自1984年天津举行“评选优秀体育课”活动以来(下简称“评优”活动),全国又有不少地方进行了类似的活动,还有一些地方也准备效仿。“评优”活动在学校体育界虽已颇有影响,但人们对此却褒贬不一,观点各异。为此,记者就如何看待“评优”活动等问题采访了曲宗湖(北京体育学院副院长、中国体育科学学会体育科学理论学会常委)、古奇踪(原北京体育师范学院副院长、北京市教育学会体育研究会理事长)、王占春(课程教材研究所学术委员会常委、中国体育科学学会理事)、滕子敬(北京师范大学体育系副主任、中国体育科学学会体育科学理论学会委员)等四位同志,他们分别谈了自己的观点,并提出了不少中肯的意见.     

第五届全国大运会第一赛段比赛结束学术论文报告会同期举行

<正> 第五届全国大学生运动会第一赛段的三项比赛——健美操、艺术体操和武术比赛于5月10日至15日在西安举行。 国家教委副主任柳斌发来贺信,对赛会的召开表示祝贺。贺信指出:当前要积极实施全民健身计划,加强学校体育工作,以改善青少年身体素质。国家教委、国家体委、共青团中央今年联合主办第五届全国大学生运动会健美操、艺术体操、     

项目小组教学在“ERP二次开发技术”课程的研究与实践

将项目小组教学应用于"ERP二次开发技术"课程教学实践,不仅有助于完成学生职业技能的训练和职业素质的培养,而且能强化学生团队协作精神、领导能力,提高教学质量。项目小组教学对于充分发挥学生主体作用、引导学生主动学习是一种有效的方法。     

从物的消费到符号消费——鲍德里亚早期消费社会思想研究

鲍德里亚认为,在消费社会,消费取代生产的逻辑成为社会再生产过程的中心,人们消费的对象,在形式上是物,而本质上则是物所代表的意义,消费的真相不在于享受物,而是要实现生产、建构和控制的功能。鲍德里亚的符号消费理论为研究日常生活的消费提供了新的视角,具有重要的理论和现实意义。     

扶贫顶岗实习支教对农村教师队伍的影响

农村义务教育的现状令人担忧,其中教师队伍薄弱更是制约农村义务教育发展的重要因素。师范类大学生到农村实习支教促进了农村教师综合素质的提高,成为农村教育发展的重要推动力。笔者于2009年     

阿坝纪行——随国家体委慰问小组赴四川省慰问采访札记

<正> 1 5月14日下午,在北京开往成都的163次车上国家体委群体司具体负责此次慰问工作的重华和刘素珍同志,向我和中国体育报社记者赵峰介绍了基本情况:赴老、少、边地区慰问少年儿童,是国家体委自1983年以来连续第12个年头在六·一”儿童节前夕所做的一项意义深远的工作。问小组将带着党和国家对老、少、边地区孩子们关怀和期望,到四川省阿坝藏族羌族自治州的学校和幼儿园向孩子们祝贺节日,向教师的辛勤劳动意,并亲手赠送体育器材和玩具,愿孩子们能与     

北京市第五届中小学体育教学评优活动落下帷幕

<正> 北京市第五届中小学体育教学评优活动圆满结束,1995年12月6日北京市教育局、体委在东城区少年宫召开了总结大会。 本届评优活动历时10个月,全市有2760多名中小学体育教师参加,上课3000多节,46人获得一等奖,55人获得二等奖。与会