几类混合单调算子方程解存在的唯一性定理

本文利用锥理论和半序方法在Banach空间研究了一类混合单调算子方程解的存在唯一性,把压缩映射推广到了函数及算子的形式,得到一些新的定理,所获结果推广了已知的结论。     

计算机组成原理复习指导

1 考核要求与试题类型1.1 考核要求 教材在每章开头的“学习目标”中,分别用几种层次表明考核要求: （1）熟练掌握,这是重中之重,必考内容,占有较大比重。 （2）掌握。 （3）理解。属于“了解”的内容,一般不直接考核,即使涉及到一些,其比重也很小。1.2 试题类型 试题类型大致分为: （1）单项选择题。 （2）多项选择题。 （3）改错题（原题均有错）。 在以上三种试题中都给出一些似是而非的提法或结论,要求考生能正确理解有关概念,能选择或给出正确的结论。注意,对改错题的改正并不是将原来的提法简单地颠倒就行的,也不要偏离题意。     

从诚信危机视角探讨档案工作者职业道德的建设与途径

档案工作者具备良好的职业道德,是建立诚信社会的必然要求,也是社会主义核心价值观的要求。通过现实生活中诚信缺失的现状,阐述了档案工作者职业道德的内涵和特征,揭示出档案工作者提高职业道德的必要性,并相对应地提出了提升档案工作者职业道德的途径,对档案工作者提高职业道德有一定的借鉴意义。     

中国银行业税收制度简化程度考察

税收制度的繁简对税收的执行效率有着根本性的影响。通过对中国银行业现行税收制度的考察,发现仍存在一些不必要的繁杂之处,主要是:金融商品买卖价差收入计税过程比较繁琐;银行资产损失税前扣除程序性要求高等。建议从减少无谓的税会差异和提高资产损失税前扣除可操作性两方面对相关税制进行适度简化。     

浅谈标志设计的表现形式与手法

标志的主要特征是具有高度的象征性和可识别性。象征性指图形本身所承载的语义信息,而识别性则意味着简洁明快,且富有个性特征。象征性在于其将文字概念转换成图形语言,使图形具有语义信息;而识别性则在于视觉要素在平面空间中铺排、构造及其表现,这是标志图形的形状与结构的形式问题。     

缄默不语为哪般

在开展校本研究、校本培训集体研讨活动中,总有一些教师缄默不语,呈“闷葫芦“状态。这是为什么呢?教师的这种表现,分析起来,大约有以下几种原因:思想上缺乏研究意识;对研讨问题没有深入思考,不知道说什么;自信心不足;怕得罪人;性格内向。以上这些可能是导致教师在互动活     

坚持“绝对特点” 突出晚报个性

近年来,国内晚报提前出版时间的现象日渐普遍,少部分甚至清晨出版,与日报无异。对此,报界有一种观点认为,这是与日报争夺发行市场的有效手段。晚报的固有优势是当日新闻多,但有人认为,事实上并非如此。一个是从时间上看,一般职工每天8点左右上班,晚报在上午实际只有两三个小时的有效时间,要想抢到真正的新闻实在不易。二是即使等上或抓出一两条重要的新闻,出版往往要再往后拖延几小时,甚至更长时间,结果是晚报印出来已是下午四五点了,这时人们早已从广播、电视、互联网等各种渠道了解到你所刊登的那几条当日信息。换言     

快似风走润如油,钢铁分明品种稠

汤长富(张小泉剪刀厂退休职工,钳手,1957年杭州市级先进生产工作者)解放前做剪刀的地方叫个人作坊。那时,打剪刀最有名的叫近记,位置在大井巷。我爸爸也是打剪刀的,当时我爸爸的叫锡记,地方在茶亭庙,后来被拆掉了,改     

忙碌过度必然导致肤浅

“负担过重必然导致肤浅”这是爱因斯坦的名言。比如某些专家教授“在天上飞来飞去，在地上跑来跑去，在镜头前晃来晃去，出入于宾馆饭局，奔走于权贵之门。(赵磊《学术忧思录》)”。又如校长们要处理成堆的琐事，文山会海，迎来送往，觥筹交错，疲于应付；教师们埋在粉笔灰里，趴在作业堆里。多少个夜晚灯光漂白了四壁；学生们题海遨游，节假日奋战，“睡觉睡到自然醒”是最大心愿。