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钟路思 《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
历史是大多数中学生不感兴趣的一门学科。在他们看来,所谓历史,就是过去的时间,过去的事件加上死去的人物,没有一点鲜活生动的内容,学起来枯燥无味。其实不然,笔者认为,除了注意课堂的语言美之外,,还可以恰当运用与教材有关的对联、诗词、歌曲、插图来丰富教学内容,把历史的本来面目栩栩如生地展现在学生的面前,让课堂充满诗情画意。 相似文献
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由文化部、商务部、广电总局、新闻出版总署、广东省人民政府、深圳市人民主办的第三届中国(深圳)国际文化产业博览交易会,将于5月17—20日举行,旨在“拉动中国文化产业发展,推动中国文化产品出口”,进一步为中国特色文化产品走向市场搭建了一个专业化的博览交易平台。 相似文献
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近来,每每和友人们相遇,谈起史学的不景气,总感到十分无奈。因此,当我拿起朱政惠这本《吕振羽和他的历史研究》新著,就格外感到它的份量。这是作者十载苦研的结晶,为了它甚至付出了自己的健康作为代价。更为重要的是,作者选择了一位当代中国很有代表性的史学家吕振羽进行研究,实际上对半个多世纪以来马思主义史学作了一次有益的小结反思。 相似文献
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任何传播媒介的传播内容都会产生相应的传播效果.其中有的立即显示出来,如现在常说的“轰动效应”、“热效应”,迅速直接影响舆论,有的则是隐性的,缓慢地、潜移默化地感染受众.显然,评价理论广播的社会效果不能一味追求第一种效应,这主要是由其自身的特性所决定的. 相似文献