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目前的校园网络的主干网,大多以快速以太网,ATM和千兆以太网为主.近采,一种新的以太网标准——万兆以太网标准的出现,使得校园网络的建设向更高的速度发展。本文简单地介绍了万兆以太网协议的特点.并畅想了万兆以太网的应用前景。 相似文献
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农业高职院校在国内国际教育市场竞争中,必须办出自己的特色。走“产、学、研”相结合的道路,以学促产,以产促学以研带产,以产出研,这一途径是实现农业高职院校培养目标的必由之路,但如何运行,在实践中不出现盲目性,三者怎样的有机结合是本课题研究的重点。 相似文献
53.
人工智能技术被普遍认为是一种通用目的技术,将对劳动力技能和劳动力市场产生广泛而深远的影响,由此引起技能市场中关于技术性失业的忧虑和争议。人工智能时代专业人才培养应何去何从?为回答这一问题,从厘清弱人工智能和强人工智能的概念出发,在吸纳经典劳动经济学理论的基础上,以Autor、Levy与Murnane创建的ALM模型为框架,以会计职业为例,利用美国职业信息教育网络(O*net online)数据与中国相关数据,分析会计职业总体技能需求的变化,结果显示在原本由程式化认知技能主导的会计职业中,非程式化认知技能与交互技能的需求在逐渐扩大并加速增长。进一步利用Python技术,对中国各大招聘网站的会计岗位招聘文本进行挖掘和词频分析,验证了以上结果并将具体技能要素分析细化。针对人工智能背景下专业人才培养面临的挑战,提出了多层次、复合型、前端化和终身化等对策。 相似文献
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一、教学内容
(1)单词:apple, banana, grape
(2)句型: What food can you see? I can see ...
What do you have for lunch? I have ... and ... 相似文献
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他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候,他睡觉不好,爱和大人一块儿熬夜。缺觉就长不好,他矮、瘦,不像同龄的孩子。后来,能听懂故事了,问题才有了转机。妈妈开始给他讲睡前故事。他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了……三岁的他已经会想问题了。讲完,他问妈妈,为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀?不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了,傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是咱们家的乌鸦,每月都给咱们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来。攒多了,咱们家就有水喝了。那时候,他的爸爸在矿区工作。在他印象里,爸爸的… 相似文献
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