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51.
法国历史学家费尔南德·布劳德尔在他所著的《日常生活的结构》一书中论述技术的传播时说: “人们做什么事情或多或少都要靠技术,不管是做极其复杂的事,还是做相当简单的事;不管是飞跃的革命变革(如火药、远洋航行用的指南针、印刷术、风车、水车和机器的发明创造),还是工序与工具的缓慢改进以及无数不能立竿见影而要日积月累才能见效的微小革新;不管是水手驾驶船只,矿工挖掘坑道,还是农民耕地或铁匠打  相似文献   
52.
东德现有五所大学和两所师范学院培养体育师资,莱比锡高等体育学校专门为体育协会和体育学校培养各项运动的专家,训练高级运动队。体育系毕业生要在四个学年内掌握两种专业:一是体育专业;二是法语、俄语、历史、生物学或文学专业。这样体育教师就能在身患慢性病或在受伤而不能上体育课的情况下,用  相似文献   
53.
再论拦发球     
为了削弱对方发大力低网球的威胁,接球一方频频采用拦发球。可是,拦发球的效果究竟如何?又如何看待一些著名教练员和运动员提出有关拦发球的质询和对其评价的意见分岐呢? 近十年来接发球的成功率提高了百分之十以上。一些健将级球队的一传到位率已达80%,某些队的到位率甚至高达80%以上。这是由于接发球的技战术明显有了提高,教练员们对各种不同弧度的发球进行了探索、成功地运用了一整套综合的接发球措施、加强了专门训练和掌握了可靠而稳定的接发球技能的结果。  相似文献   
54.
夜行的驿车     
在威尼斯古老而污秽的“恰尔托查”旅馆里,就别想弄到墨水。可是那里为什么要有墨水呢?为了给旅客们记那些虚夸的帐目吗? 不错,当安徒生住在“恰尔托查”旅馆的时候,一个锡制的墨水瓶里还剩有一点墨水。于是他开始用这点墨水来写一篇童话。但是眼看那篇童话一小时一小时地逐渐发白了,因为安徒生往墨水里掺了好几次水。因此他没能把那篇童话写完,——童话的愉快的结尾就留在墨水瓶底了。安徒生微笑了一下,并且决定了,他下一篇童话就叫作:“留在干涸了的墨水瓶底的故事”。他爱上了威尼斯,称它为“正在凋萎的荷花”。低低的秋云在海空上飘舞。污浊的水在运河里  相似文献   
55.
在我们看来,陆地的生物圈是一片片茂密的森林、杂草丛生的草地、原野上和密林里奔驰的动物。而热带丛林里的繁盛的草木、广袤无垠的原始森林、齐腰深的杂草和栖息在那里的飞禽走  相似文献   
56.
大概公开叫喊反对教育革命,学生不应该参加生产劳动的人不多,义不正则辞不严。即使某些对党的教育方针心怀不满的人,在形势的逼迫下,也知道这样会吃不开而转湾抹角的说:这会降低教学质量啊!现在我们就学生劳动一月,涌现出来的大量创作来回答这个问题。还是用诗来谈诗吧:文艺创作到炉边,诗画墙头众口传,七中今日成诗海,一夜东风十万篇。炉边诗画放光芒,画满墙头诗满廊,前人纵有李太白,那及今朝学生郎。这是长沙市七中学生写的,它真实地反映了今天学生文艺创作的空前规模,真是“一夜东风十万篇”!  相似文献   
57.
力量训练对提高竞技性运动项目的成绩,有重要作用。现代训练法都十分重视力量的发展,指出“要长力就要不怕费力”。然而由于不同项目的特殊性,那么在“费力”的训练过程中,势必应当选用不同的手段和方法。譬如在某些周期性运动项目中,增加运动负荷量,对提高运动成绩就是一个重要条件。但对速度力量性项目来说,硬搬上述方法,未必能取得预期效  相似文献   
58.
距离必須縮短任何重大的比賽,不仅可以发現胜利者而且可以发現失敗者。它还闡明一个真相問題:运动項目本身在自己的发展过程中是否有一定进步呢?如果从这个观点出发来分析在莫斯科举行的第三届世界女子籃球錦标賽的結果,那么会得出这样的結論:男籃与女籃之間的距离仍旧很大,特別令人忧郁的是,沒有显示有縮短的趋向。当然,这里所談的不是女子籃球运动員应該发展如男子那样的高速度,完成很难的跳跃或各种各样的技术。但是,掌握現代最有效的进攻与防守技术,勇敢地、深思熟虑地在比賽过程中綜合运用所有最合理的技术方法、战术配合和方案,乃是必須完成的任务。女籃与男籃之間的距离应該縮短。  相似文献   
59.
萨迪把人的一生均分为三段。按照诗人的说法,第一个30年应该获得知识,第二个30年漫游天下,最后30年从事创作,以便如他所说,把自己“心灵的压模”留给子孙后代。  相似文献   
60.
随着电视媒介的发展,它愈来愈成为儿童生活中一个不可分离的组成部分,可以说,电视正在影响、哺育着一代儿童。然而,由于种种原因,我国儿童电视在创作理念和创作实践中存在着诸多问题,节目与儿童受众之间的关系并不协调。因此,从"儿童本位"理念出发,分析我国儿童电视存在的问题并提出一定的对策,有着重要的现实意义。  相似文献   
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