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济宁市3-6岁幼儿体质现状城乡对比及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
戴瑞磊 《济宁师范专科学校学报》2007,28(3):60-63
按国家体育总局《2005年国民体质监测工作方案》和《2005年国民体质监测工作手册》的要求,2005年5月济宁市体育局对城乡802名幼儿,按性别分为4类样本16个年龄组,进行了形态、机能和素质共14项体质指标的监测,结果显示出,幼儿的体质状况总体良好,符合幼儿发育特征,但存在城乡发展不平衡的问题:身高、体重城市幼儿高于乡村幼儿,素质方面乡村幼儿综合素质远不及城市幼儿,表明农村儿童的营养和健康状况中存在的问题较为为突出,建议政府和有关部门给予更大的关注. 相似文献
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小康社会体育人才需求与培养问题研究 总被引:5,自引:0,他引:5
把体育人才的需求与培养问题,置于全面建设小康社会这一特定历史背景下予以研究.定性与定量相结合,探讨影响小康社会体育人才需求的因素,分析其中的问题,提出相应的培养对策. 相似文献
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世界女子平衡木技术发展态势前瞻——第39届世界体操锦标赛评述 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法、调查研究法、录像观察法和数理统计法,对参加第39届世界体操锦标赛女子平衡木决赛的8名运动员的成套动作进行研究。结果发现:运用高难动作的技巧串(二连接或三连接)是获得难度价值分的主要形式,使用无连接价值的低难度连接来增加或弥补成套动作完成的类型,能增强全套动作的节奏感和观赏性,而完成动作的质量和稳定性将是优秀选手亟待解决的首要问题。 相似文献
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由三次体操世锦赛和28届奥运会看世界女子平衡木发展的新趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
依据第35~37届体操世锦赛和第28届奥运会体操比赛实况录像,采用统计比较法、文献资料法和分析归纳法,系统分析当今世界女子平衡木成套动作编排的特征及发展趋向:采用低难度动作为上法,使用高难度的单个体操、技巧动作及“三个以上动作”构成的技巧(或体操与技巧的混合)“多连接串”,再结合“二连接”的“体/技(或相反)”和“体操(或技巧)”,并运用D组以上难度的“单空翻”或“三连接”的“空翻下”为下法,是当今世界女子平衡木优秀选手成套动作结构编排的主要特征。而选用腾空的“D D”以上高难度“技巧二连接”、发展C组难度以上“同一空翻”的“三连接”和开拓“单臂前手翻”系列动作的新连接等,将是新奥运周期女子平衡木技术发展的新动向。 相似文献
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采用调研访问法、录像统计法和文献资料法,系统分析了第28届奥运会中、外优秀选手鞍马成套加分动作结构编排的技巧特征等.运用"四连接"(或结合"单动作")和"二连接"结合"三连接"的完成,及采用"四个以上"动作的直接或再结合"单个"高难动作的完成,分别是中、外优秀选手鞍马成套加分动作结构编排的技巧特征.而使用D组以上难度的多个动作完成来获取更高的加分因素,并运用D组以上更高难度的下法,还将是新奥运周期鞍马成套加分动作结构编排发展的新特征. 相似文献
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戴瑞磊 《济宁师范专科学校学报》2001,22(4):102-103
我国社会主义现代化建设及社会主义市场经济体制的建立和发展,对普通高校体育教学提出了更高、更迫切的要求。因此,高等学校体育改革,必须依据现代教育思想的发展,进一步贯彻全面教学的指导思想,加强教材体系建设,优化教学过程模式,创造优良的教学环境,提高学生适应社会的能力。 相似文献