西藏巴青县地质灾害发育特征及孕灾规律浅析

通过1:5万地质灾害详细调查发现巴青县境内地质灾害220处,主要为泥石流及崩塌,其次为不稳定斜坡、滑坡及潜在溃决冰湖。该区内的地质灾害的发育与地形地貌、地质构造、地震、岩土体类型、降雨、人类工程活动等因素密切相关。通过调查,有效地提高了巴青县地质灾害研究程度,为防灾减灾提供了技术支持。     

浅谈“双减”背景下小学语文课外阅读的指导策略

<正>阅读是拓展学生知识视野,提高学生语文素养,帮助学生有效学习其他学科的重要手段,课外阅读对于小学生的发展具有重要价值。在大力倡导实施“双减”政策的背景下,应当深入认识语文课外阅读的价值,积极构建课堂内外阅读的紧密联系,由教师主导发起一系列具有趣味性、实践性和互动性的课外阅读活动,构建良好的校园内外阅读氛围,推动小学生提高阅读能力。     

西藏登山探险队队长桑珠在成功采集圣火火种表彰会上的讲话

各位领导、新闻界的朋友们: 今天,我以十分激动的心情,向大家汇报我们西藏珠峰圣火采集队采集“中华民族圣火”火种的情况。 4月20日,我们一行9名队员、4名协作人员、4名指挥后勤人     

趣味数学促进小学生深度学习的实践研究

随着社会的不断进步,应试教育让学生学习压力也在不断增大。而数学对于小学生来说是一门难度较大的科目,学生会花费许多时间和精力去摸索解题的思路和套路,但却不去花时间理解其中的原理,最终只是在做许多表面的功夫。因此趣味数学的教学方法引入十分重要,能够帮助学生从根本上去理解数学,对数学进行深度学习,提高在学习方面的创新能力。本文将从小学生学习数学的现状入手,深入分析学生在数学课上的发展需求,提出趣味数学在学生深度学习方面的实践研究,促使学生能够在书本的知识基础上学习更多新的知识。     

合理分配教育资源 促进城乡均衡发展

<正>青海省海南藏族自治州总面积4.45万平方公里,于1953年建政。自治州的基本州情有两大特点:一是区位优势良好。青藏、青康、西久三条国省道公路干线横穿境内5县14个乡镇,连接东西,辐射青南,处于全省的中心位置。二是资源相对丰富,易于开     

神话、传说与故事——岷江上游的“毒药猫”文化现象探秘(一)

岷江上游普遍流传着关于“毒药猫”的神话、故事与传说,对这些乡土叙述文本进行调查、收集、整理、分析,有利于深入了解岷江上游地区独特的地方性文化现象。     

汉藏双语教育研究述评

<正>有学者曾提出,制约西藏教育发展的因素主要有三个:1.分散办学问题;2.语言问题;3.师资问题。可以说,这也是制约我国许多民族地区教育发展的主要因素。在多元文化时代下,双语教育成为时代的必然选择,本文所要探讨的就是民汉双语教育问题,即少数民族地区以少数民族语和汉语为教学媒介语的双语教     

中学教学管理的措施

学生从小学升到中学,心智还没有成熟,容易产生叛逆、焦躁等心理问题,因此初中班级教学管理工作的运作模式能够直接关系到初中教育功能的发挥。本文对我国初中学校教学管理模式进行了探讨,提出了一些新时期的策略与思考。     

创新教学方法提高学生话题作文能力

审视近几年的高考作文,话题作文异军突起,一时成为高考语文试卷的必有"动作"。如何提高话题作文能力,应该从析材料、悟道理,定文体、寻材料,思开头、讲过渡,谋结尾、重题目四个层面进行探析,以期提高应考话题作文的能力。