感谢《围城》

那是10多年前的事了．一次，父亲说到自己能从乡村进入城市当上教书匠且舞文弄墨一辈子，全仰赖少年时阅读鲁迅作品，从而生发了他对文学的浓厚兴趣。由此父亲发出感慨：读书是可以改变人的命运的。我那时正在读高中，对学习不甚用心，自以为懂得很多，又反感父亲的旁敲侧击，便毫不客气     

圆锥曲线焦半径公式的应用

在高考数学中,圆锥曲线占有非常重要的位置,而熟练应用焦半径公式是解决圆锥曲线问题的一种简单快捷的方法.一、圆锥曲线的焦半径公式1.设 M(x_0,y_0)是椭圆x~2/a~2 y~2/b~2=1(a>b>0)上一点,F_1(-c,0)、F_2(c,0)是左、右焦点,e 是椭圆的离心率,则(1)|MF_1|=a ex_0,|MF_2|=a-ex_0.设 M(x_0,y_0)是椭圆 x~2/b~2 y~2/a~2=1(a>b>0)上一点,F_1(0,c)、F_2(0,-c)是上、下焦点,e 是椭圆的离心率,则(2)|MF_1|=     

论土地利用与覆盖变化相关领域及其研究态势

土地利用／覆盖变化是全球变化的重要驱动因子，与遥感及对地观测技术、数字地球及地球系统科学等相关研究领域关系密切。其研究目标是探索土地利用与土地覆盖在不同时空尺度上的相互作用及其变化。为实施可持续发展战略提供决策依据。主要研究内容有土地利用／覆盖变化驱动因子、土地可持续管理模式以及土地利用／覆盖变化与全球变化的相互作用机理等。目前。土地利用／覆盖变化研究已经取得了一些进展。从而推动了全球变化研究。     

高职计算机专业毕业生就业状况与对策探讨

随着经济与产业结构调整步伐的加快,高等教育已由过去的所谓"精英"教育转变为"大众"教育。通过对高职计算机专业毕业生就业状况的论述,针对高职计算机专业毕业生就业特点的分析,提出缓解就业难的对策。     

在专业基础课教学中拓宽学生的专业视野

为了适应市场经济对人才的需求，各高校都采取了相应的改革措施：或设立相应的新专业；或提出“拓宽知识面，模糊专业界限，实行按系招生、不分专业”；或提倡学习第二专业。现在，大多数原有的老专业仍然对经济的发展起着重要的作用，它们应该如何面对市场？能否在不增加学生学习负担又不进行大规模改动的前提下，拓宽或调整专业范围？通过多年的电化学理论教学实践，我认为，加强相关专业公共基础理论的教学是实现模糊专业界限、拓宽专业范围的有效方法。在电化学教学中，我坚持引导学生转变学习方法，使电化学理论教学与各相关专业紧密结…     

趣而教效果好

趣而教效果好敖益智课堂教学中，如何集中学生的注意力是非常重要的问题，它受到多种因素的影响，其中兴趣是首要因素。只有感兴趣的东西，才能够引起学生的注意。兴趣与注意在生理上存在着一定联系。注意的产生是有机体的一种定向反射。当人们注意一定对象时，大脑皮层的...     

成人教育落实科学发展观的应对方略

中共十六届四中全会提出了一个重要论断，即“坚持科学发展观，更好地促进经济社会进步”、“促进人的全面发展”。在新的科学发展观思想指导下，成人教育要审时度势、把握全局，明确新形势下发展的总体走向和新变化、新矛盾、新特点。落实科学发展观，要重新审视时代特征，给成人教育以科学定位；要观念更新、思路重建，给成人教育以准确定向；要创新模式，突破传统，给成人教育以完整定型；重新认识适应性人才素质结构，给成人教育以准确定格。     

利用方程解的定义求代数式的值

大家知道方程解的定义:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.本文举例介绍利用这个定义求有关一元二次方程根的代数式的值,供大家参考.     

关于一族复阶解析函数

本文引进并研究Dλ算子定义的一族复阶解析函数Hλ(b,α,β),结合算子理论导出族中函数的积分表达式,给出偏差定理,证明了系数不等式.     

对教材中的一道例题解法的建议

在高中三年级教学和复习中 ,师生都较注重解题的简单和快捷 ,然而现行教材不等式一章 ,2 0页的例题 4 ,解不等式 x2 - 3x+ 2x2 - 2 x- 3<0中虽然给出了两种解法 ,但在实际解题中这两种方法并不实用。因为在解不等式的问题中经常遇到二次及二次以上的高次不等式 ,本文主要给出第三种解法 :“数轴标根法”。同时对三种解法进行比较来说明第三种解法的优点。现给出教材中的两种解法 :解法 1:这个不等式 x2 - 3x+ 2x2 - 2 x- 3<0的解集是下面的不等式组 ( )及不等式组 ( )的解集的并集 :( ) x2 - 3x+ 2 >0 (1)x2 - 2 x- 3<0 (2 )( ) x2 - 3x+ 2 …