面包片烤出精彩来

我们知道,新鲜的面包松软可口,隔夜,就变得硬邦邦,不好吃了。后来,发明了保鲜技术,放上好多天,面包也新鲜如初。烤面包片机的发明,让隔夜面包松脆爽口,麦香诱人。但有人不满足烤烤面包片,要让它发挥更大的作用,使它本领多多。     

浅谈民族预科生学习数学兴趣的激发和培养

学习兴趣是学生学习主动性的体现,也是学生学习活动的动力源泉.学习兴趣促进学生智力的发展,获取更大的成就;建立良好的师生关系,制造生动活泼的课堂气氛,调控好课堂教学效率,灵活运用多媒体,使学生学习充满快乐.     

参加培训4项注意

社会上众多的培训机构对缓解国家正规教育资源的不足起到了一定的补充作用,但由于现在培训市场的不规范,有些机构过分强调市场运作,以致忽视了教育本身的要求,出现了一些鱼龙混杂的现象。面对培训中出现的一些不良现象,准备参加培洲,继续学习充电的人员应注意: 一、确认办学资格。根据国家有关规定,开办社会培训机构必须得到当地教育主管部门的批准,学员在报名前可要求培训者出示有关证明或直接向教育部门咨询,避免参加假冒伪劣的培训班。 二、谨防偷梁换柱、偷工减料。一些培训班     

参与式教学应注意的几个问题

参与式教学在新课程改革的实验研究中有了很大的发展，但也存在一些问题，应该引起重视并加以认真研究。     

一颗草莓

一个难得的好天气,灿烂的阳光洒满了校园.花草树木沐浴着春光,也恣意地舒展着枝叶.碧蓝的天空,时而有几朵牛奶般白白的浮云,悠悠地飘过……     

传统与传统文化

传统指的是由历史沿袭而来的思想、道德、风俗、艺术、制度等。它是特定民族在漫长的历史实践活动中积累而成的稳定的社会因素,体现在劳动方式、生活方式、思维方式、行为方式等社会生活的一切方面,涉及政治、经济、意识等相当广阔的领域,并通过社会心理结构及其它物化媒介(如名胜古迹、文献典籍等)得以世代相传。传统是一种特殊的社会文化信息系统,社会经验借助这种信息系统,经过无数次重复,在不同时代、不同阶层的人类社会关系实践中得到积累、固定和传播。     

学生的观念也需改变

我走下了讲台,融入到学生中间;撕下了威严的面具,洋溢着亲切和善的微笑;扔掉了批评和训诫,充满了鼓励和赞扬;改变了“我说你听”的格局,增加了合作交流的比重…… 然而,我的做法仍然常常“卡壳”,遭遇尴尬。 这是怎么回事?     

从武器禁运到核封锁

哥伦布在他的日记中记载了他在新大陆遇到的第一批当地人:他们没有带武器,也不知道武器是什么。当我给他们看剑,他们竟无知地抓住剑刃,割破了手指。哥伦布为了炫耀自己的力量,在土著人面前演示发射大炮。大炮的威力使得土著人匍匐在地,害怕极了。     

中国风

洋羊的幼儿园近期推出了一系列活动,其中一项活动就是认识世界,每个星期向小朋友们介绍一个国家(包括这个国家的文化、习俗),教孩子们认识具有这个国家特色的物品,每个孩子还要亲自动手做护照和通往世界各国的车票。而认识世界的第一站就是中国。之前,洋羊的老师曾经问过我是否可以向我借一些中国的东西,     

幽默细菌

一表多用阿拉提省吃俭用节余了一些钱,买了一块手表。用了一段时间后,发现时间不准,他来到表店,找到店员问道:“这块表不好,冷天走得太快,热天又走得太慢,一点也不准。”店员说:“这正是它的好处哩!它除了告诉你时间之外,还是一个可靠的寒暑表。”