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101.
影视娱乐成为大学校园文化的一道风景,为当代大学生提供了更为广阔的精神消费空间。然而,大学校园文化建设并没有跟上媒介传播发展的步伐,很少有反映和传达当代大学生精神需求和理想追求的时代主题。校园娱乐文化传播发展主要存在三个方面问题:为了自我解压,影视娱乐和网游成为校园文化主餐;因拜物追星,传统文化与经典文学受到冷落;学风浮躁,厌学逃课,部分学生功利短视而缺乏理想和责任感。部分大学生迷失于影视娱乐中直观形象的展示,却冷落了传统文化中审美韵味十足的古典文化,这不能不引起人文学者和高校思想教育工作者的关注。  相似文献   
102.
在知识经济时代,企业经营管理观念应随之变化。文中对此进行了论述,并提出了作者自己的一些观点。  相似文献   
103.
中介绍了坪西公路雷公山隧道右线出口塌方处理中采用的施工方法、支护措施,总结了软弱围岩塌方处理技术和施工经验。  相似文献   
104.
政府对高等教育宏观调控的理论与实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究转型问题 ,首先要搞清楚政府应当如何管理高等教育以及目前政府对高等教育的管理状况。而整个问题的逻辑起点是政府为什么要管理高等教育。基于上述认识 ,本文分析了教育产品的性质和教育公平等问题 ,初步明确了政府管理高等教育的目的 ,进而界定出高等教育中政府和市场的关系。  相似文献   
105.
电子白板——教育信息化新工具   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文全面介绍了交互式电子白板的原理、选购时应该考虑的主要问题、安装类型、连接配置和注意事项,并指出了电子白板在教学中的优势和在课堂教学中面临的挑战。  相似文献   
106.
根据施工规范要求,结合现场施工情况,通过对无粘结预应力钢胶线的选型、下料、绑扎、定位、张拉、封堵等工序的施工,既防止了由于混凝土干缩、冷缩、自缩等原因造成的池壁裂缝,又可以减少池壁的壁厚,从而降低工程造价。  相似文献   
107.
108.
“家”与“冢”,两个字近似,笔画完全一样。区别在于点的位置,一个点在宝盖上,一个在下,可字意却是天壤之别。古人造这两个字的本意不得而知,不过从字的结构上能看出点“会意”和两个字之间的联系来。先看这个“家”字:宝盖像是房脊,宝盖上那个“点”代表房上一轮太阳,房子挡风蔽日,驱寒保暖,为人、畜提供生命繁衍之地(古时人畜混居,至今有的少数民族家里还住着牛)。古人造字,依类象形,于是有了“家”。再看看“冢”字:原本在宝盖上面的那个“点”,跑到了宝盖下面,太阳陨落,生命之光躲起来,人、畜离开了生命之源,入土为安,示生命终止。古人立字为凭,指示其意,于是有了“冢”。  相似文献   
109.
新的课程标准指出"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话"。以往我们的语文教学常常会陷入二元对立思维的泥淖之中,"教师中心""知识中心"把学生当作被改造的对象,学  相似文献   
110.
背景:2010年9月23日,袁湛江老师在宁波万里国际学校高三(5)班上了一节话题为"讨论"的口语训练指导课,本次研讨由此展开. 袁湛江:大家听完这节口语训练指导课以后,可能会有一些感想,今天我们就围绕口语训练这个话题,作一次交流.  相似文献   
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