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通常的教研活动是以某一特定的课堂为研究对象,但是如果要把某个教研活动本身作为研究对象进行研究会是什么情况呢?笔者曾参加了第二期外语教研工作高级研修班,观摩了一节教研活动课,对在英语教学中运用实物教学的优势有了一点体会。 相似文献
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研究问卷从身份地位、职业动机和人际交往等9个维度对代课教师和公办教师进行测试。研究发现,代课教师的工资收入明显比公办教师低,但是代课教师的职业动机、人际交往等维度表现出比公办教师更加积极的心理状态。这一结论进一步验证了Bruce Stokes提出的随收入增加,幸福感会增加缓慢的"高原现象",同时也验证了陈般若研究发现的"工作态度对工作收入的影响效果并不显著"的结论。但是,代课教师的这种心理状态是处在"休眠期",如果长期不解决他们收入过低的问题,这种积极的心理状态就会消失,结果会产生各种心理问题,甚至疾病。为此,建议决策者尽快解决代课教师工资收入太低的问题。 相似文献
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2015年8月10~18日,第14届田径世锦赛在莫斯科举行。这是2012年伦敦奥运会之后,世界田坛的第一次大聚会。中国队派出52名运动员,参加了全部47项比赛中的24项争夺,获得1银5铜,位居奖牌榜第22位;有9人在6个项目进入前八。 相似文献
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弋文武 《课程.教材.教法》2012,(7):37-41
教学论和教育心理学以及与这两个学科密切相关的"学"和"教"都是既有联系又有区别。注重研究"教"是教学论的范畴,而"学"则是教育心理学的范畴,但是,"教"与"学"应当相互靠近和借鉴而不应当割裂开来。"学"和"教"同源,后来形成有机的整体"教学"。"学"是学生行为的相对持久性改变;"教"是传授知识和技能,同时还有分享、沟通、宣教和探询等功能。充分认识和实践"学"和"教"的基本功能,自然会产生有效教学。在认识论上需要从实证主义和阐释主义角度认真思考教学论和教育心理学;本体论上需要从客观主义和建构主义角度认真思考这两门学科的实体性。 相似文献
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试论车臣战争中的新闻宣传 总被引:1,自引:1,他引:0
俄罗斯进行的车臣战争已经基本奠定胜局。在这场战争中,俄军不仅在军事上策略得当,战果斐然,而且在新闻宣传方面也表现出色,为战争的胜利起了极大的推动与促进作用。这场战争的性质是一个主权大国中央政府进行的反分裂、反恐怖的国内战争,同时也是一场现代高新技术条件下的局部战争。认真研究俄在这场战争中的新闻宣传的经验教训,对于我国新闻界为维护国家安全如何担负起神圣责任无疑具有重要的借鉴意义。汲取经验教训,确立国家利益至上的报道原则自从俄国1991年新宪法公布以来,与前苏联时期相比,俄政府对新闻媒体的控制大为放松,… 相似文献
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计算机进入教学领域,给传统教学方式带来了一场革命;因特网的出现,给传统教育思想、教学观念带来了巨大的冲击,并向人们展现出全新的教育体制具有诱人的前景。通过计算机上网可以获取世界各地最新的教育信息和知识,可与西方发达国家共享信息资源,缩小了人与人之间的距离,开阔了我们的生存空间。专家们预言,电脑将是继报刊、广播、电视之后的第四大媒体。英语和计算机的关系是相互依赖、相辅相成、密不可分的。计算机是美国人发明的,它的所有指令程序都是用英语表述的;国外引进的软件几乎全是英语;因特网上的信息95%以上是英语… 相似文献
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