大学英语教材词汇广度和深度评估

教材词汇评估是教材评估的一项重要内容,也是评估教材实施教学大纲情况的主要方面。英语教材的词汇评估主要可以分为词汇广度和深度的评估。其具体体现为三条标准,第一个标准是"量"的要求;第二个标准就是词汇在教材中的合理安排设计及运用,即词汇在教材中安排设计所呈现的体系;第三个标准即词汇的考察有没有做到融会贯通,温故知新,即主要生词的词汇复现率。在这三条标准的指导下,选取大学英语精读教材进行评估,得出相应的结论及启示。     

设计中的“相反相成”与“相辅相成”

对立统一是唯物辩证法的根本规律,它揭示出自然界、社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性,事物矛盾双方既统一又斗争推动事物的运动、变化和发展。设计是一个发现问题和解决问题的过程,＂相反相成与相辅相成＂的思维方式有益于拓展设计思路,是一个＂从问题到问题自身＂的解决问题的有效方式,是设计师需要重视的哲学智慧。     

西部地区公共图书馆信息化建设实践与探讨

本文以广西壮族自治区桂林图书馆信息化建设实践为例，介绍了该馆计算机网络和数字信息资源建设情况，并就西部地区公共图书馆信息化建设问题进行了探讨。     

中小民营企业组织形式的选择分析

我国中小民营企业选择企业组织形式时存在盲目性和投机性,而有关的法律规定又相对混乱.企业组织形式应法定化、多样化,在此基础上进行优化选择,以促进中小民营企业持续快速发展.     

ADSL:中小图书馆互联网接入技术的新选择

针对中小型图书馆利用网上信息资源的实际，介绍了互联网接入技术ADSL的基本原理、特点及其在中小型馆中的应用。     

足球骚乱和暴力成因的社会学思考

从社会学的角度来分析，足球骚乱和暴力属于一种集群行为，它具有集群行为的各种典型特征。形成足球骚乱和暴力的成因诸多，以社会心理学的视角来分析探讨它的成因。     

创新教育是素质教育的核心

江泽民总书记指出:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。纵观中国的教育历史,上下五千年,为中华民族悠久灿烂的文化做出了巨大的贡献,写下了辉煌的篇章。横比世界教育发展,中国传统文化和教育观念过分强调人伦,成为缺乏自由竞争、因循守旧、保守落后、不思进取而     

足球骚乱和暴力的应对策略探析

足球骚乱和暴力已经成为一种世界范围的社会现象。怎样应对和控制足球骚乱和暴力的形成和发展是一个重要课题。仅就它的成因及应对策略等方面进行探讨，以求使足球运动得到健康发展。     

中学古诗文词语补释

古诗文的词语注释,是培养学生的解读能力和欣赏水平的基础工作。近年来,现行初高中语文教材的编写者对此反复修订,精益求精,收到了良好的效果。但智者千虑,或有一失。我们在教学中也发现还有一些词语的解说不够完整,忽略或遗漏了词语中重要的、难懂的语素,使重点或难点字