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201.
娜日斯 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2009,41(6):70-75
马克思主义唯物史观是关于整个人类社会的科学发展观,是揭示人类社会发展一般规律的科学。科学发展观是马克思主义关于发展问题的世界观和方法论的集中体现,它的重要哲学基础是马克思主义的唯物史观。科学发展观与马克思主义的唯物史观是一脉相承的。科学发展观是马克思主义唯物史观的当代运用,它丰富和深化了马克思主义关于人的全面自由发展理论。科学发展观既抓住了马克思主义社会理想的本质,又鲜明地体现了中国特色与时代精神。 相似文献
202.
关于培养中学物理教师科研能力的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
斯坎德尔·吾斯曼 《新疆教育学院学报》2004,20(2):40-43
掌握教育科研的基础知识,培养科研能力是中学教师继续教育的主要内容之一。本对中学教师应当具备的教科研素质进行了研讨,并对中学物理教师加强教科研方法教育进行了探索。 相似文献
203.
雪儿·西乐斯丁 《语文世界(高中版)》2001,(10)
一定得找人去把星星擦亮,它们看起来有点儿昏暗。一定得找人去把星星擦亮,因为大家都在抱怨:说是老鹰、燕八哥和海鸥都仿佛失去了光泽。他们说他们要换几个新的星星但是我们花不起这个钱。所以请你准备好你的抹布和你的打蜡罐。总得有人去把星星擦亮才成。SOMEBODYHASTOSomebodyhastogopolishthestars,They'relookingalittlebitdull.Somebodyhastogopolishthestars,Fortheeaglesandstarlingsandgulls,Haveallbeencomplainingthey'retarinishendworn.TheysaytheywantnewoneswecannotaffordSopleasegetyourragsAndyourpoli… 相似文献
204.
我是一名特殊教育工作。其实,在多年以前.我的理想并不是这样,我希望将来成为一名幼儿园老师。而这一切被一个叫做弗兰基的六年级男孩改变了。 相似文献
206.
金鸣贺思洁斯陆勤李高黄建耿 《大学教育》2019,(12):58-61
本研究基于生物药剂学与药物动力学的课程特色,打破传统的闭卷考试模式,引入了“半开卷”考试方式,侧重于提升学生的综合能力和培养学生的创新意识。通过对中国本科生与留学生的生物药剂学与药物动力学教学实践探索发现,“半开卷”考试更能反映学生的实际学习能力水平。此外,从学生的角度来说,该考试模式也大幅减轻了学生的考试压力,更加注重知识理解能力的培养。新型“半开卷”考试是针对生物药剂学与药物动力学课程考试制度改革的一次尝试,可在全国高等学校药学本科教育中推广应用。 相似文献
207.
208.
从法学角度解读“穷人教育学”及“免费师范生”政策 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年9月9日,温家宝总理在会见北京师范大学首批免费师范生时,提出了"穷人教育学"的概念。他:"我们必须大力发展教育事业,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦";"希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。" 相似文献
209.
尤努斯·依力牙斯 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,(3):57-71
虽然对维吾尔语口语中不同方言词中的语音脱落,换位,弱化等语言现象制定了一定的正音正字形式,但还是存在一些待解决的问题。语流音变中脱落音“r”的正音正字形式的不规范性就是其中的显著问题之一。本文主要论述该问题。 相似文献
210.
阿布都许库尔·吾斯曼 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,32(1):46-54
开发和发展人力资源、把新疆建成人力资源大区是构建顺应时代发展趋势的和谐社会的需要,也是做强新疆的长期性战略抉择。本文以我国构建人力资源强国为历史背景,以发达国家构建人力资源核心竞争力为借鉴,以新疆人力资源开发中存在的问题为切入点,探讨构建人力资源大区的措施。 相似文献