新时期"两馆一站"建设的发展与思考

“两馆一站”作为公益性的文化建设事业,它不但要履行宣传党的方针政策为人民群众提供先进的文化服务,而且要面向市场闯出一条生存和发展的路子。文中就“两馆一站”建设存在的问题和发展机遇,从经费投入、制度建设等方面进行了思考。     

小学科学课学生学业评价机制的探索

小学科学课程标准提出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的,科学课程的教学评价就是要通过评价这种方式,一是全面了解学生实际的学习和发展状况,进而了解学生在学习和发展中的需求,从而改进教师的课堂内外教学,最终能够促进学生的学习进步,提高学生的科学素养:二是发现和发展他们在各方面的潜能,帮助学生进一步认识自我、发展自我,建立自信,促进学习,提高科学素养;三是发挥评价的激励性,全面发挥评价的激励与导向的功能,关注学生的成长与进步的状况.笔者结合科学教学实践,就如何对每一位学生作出较为客观公正的评价进行探索.     

南京大学图书馆藏福开森文献中的故宫书画审查史

二十世纪三十年代,美籍汉学家福开森作为专门委员参与了故宫博物院的书画审查工作。新发现的南京大学图书馆藏福开森文献全面记录了当年书画审查的过程与细节。对这批文献的梳理与研究,不仅填补了故宫博物院历史的一段空白,揭示了福开森对中国书画的鉴定与保存做出的贡献,也体现了对图书馆馆藏历史文献进行深入整理的必要性。     

谈活性炭吸附溴化液中金的机理

介绍了活性炭吸附反应的有机官能团,讨论了活性炭从溴化物溶液中吸附金的机理．     

资本再造与身份重构对国企改制后工人研究的回顾与反思

肇始于20世纪80和90年代的国企改制深刻地改变了中国工人阶级的命运,也引发了许多有价值的研究,涉及到国企工人的地位变迁、资本再造、身份重构、行动策略等不同主题或领域,也从不同侧面回应了工人阶级的生产和再生产方式等经典问题,有助于深化人们对中国工人阶级变迁的既往历程及未来走向的认识。     

以社会主义核心价值观引领职业道德养成教育以四川省高职高专医护专业学生为例

在对高职医护大学生职业道德养成教育现状调查的基础上,结合访谈获得的在职医护人员对职业道德教育的意见,通过对当前高职医护大学生职业道德养成教育存在的问题进行分析,提出了以社会主义核心价值观引领医护大学生职业道德养成教育的建议。     

独立自主，促成创新——新课改背景下初中语文课堂教学模武的内涵解读

随着知识经济时代和信息时代的到来,随着基础教育课程改革的深入发展,我们语文的课堂教学模式,必然会呈现出与时代、与课程改革相适应的表现形式。正如诗人艾青所说：“应该为了内容而变换形式,就像我们为了气候而变换服装一样。”也就是说,在这样一个基础教育课程改革的年代里,我们语文教师以不变是不能应万变的,那种仅靠一本教科书、一本教案、一支粉笔,“我讲你听”的满堂讲、满堂灌等陈旧的课堂教学模式,已经远远地滞后于时代的发展和基础教育改革的进程。因此,我们必须打破陈旧的语文课堂教学模式,推进基础教育课程改革的深入发展。对初中语文课堂教学模式的内涵理解,主要有以下四个方面．     

高中地理教学方法刍议

地理学作为一门重要的基础性学科,理应在中学教育中占有一席之地。但现在的中学生由于受高考"指挥棒"的影响,将学习精力集中在语、数、外等主课上,对地理课的学习难以投入更大的精力。如何摆脱困境?唯有通过课堂教学,激发学生的兴趣,才能变学生的被动接受知识为主动学习知识。高中地理学习的支柱是对教材的阅读理解,地理不同于另两个文科之处在于,对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背,要达到较深刻的理