全文获取类型
收费全文 | 654篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 413篇 |
科学研究 | 114篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 68篇 |
综合类 | 18篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 60篇 |
2013年 | 34篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 40篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有674条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
42.
43.
孙世雄 《成都教育学院学报》2006,20(3):4-8,27
毛泽东运用唯物史观对近代中国社会的性质、特点、落后原因、道路的探索等重大问题进行了科学的分析和总结。其目的是为了提高全党干部的理论水平,提高民族自信心,增强民族凝聚力,并用以指导现实的革命斗争。毛泽东运用马克思主义的立场、观点和方法研究近代中国社会历史问题,为中国史学界对历史的研究提供了理论指导和方法借鉴。 相似文献
44.
45.
本文主要针对张家界景区的发展现状,分析张家界景区对周边乡村社区功能结构的影响及经济带动作用,最后提出发展张家界旅游业应采取的对策。 相似文献
46.
沿有现代思维发展各种形态的足迹,在对人的双重本质深入理解和对科学理性与人文精神再度审视后,厘正传统“天人合一”,对当代思维主要形态的人天思维,提出应纠偏主仆,亢卑,头脚本末倒置的“四误”局面,和解除扬精神止异化的“二难”困境等建构原则。 相似文献
47.
48.
通过分析物理教师职业精神存在的问题,从文化角度对物理教师的职业精神重建提出一些建议,如创造良好的校园文化环境、多方面提升物理教师的自身素养。 相似文献
49.
50.
卢文昊 《吉林广播电视大学学报》2014,(9):147-148
随着独立学院招生规模的扩大,教师的需求急剧增加,青年教师逐渐成为专任教师队伍的主体。如何采取有效措施培养青年教师,提高他们的业务能力和思想水平,帮助他们尽快成长,已成为独立学院专职师资队伍建设的重中之重。本文从分析独立学院青年教师的特点入手,结合长春理工大学光电信息学院实际情况,围绕着"加强青年教师培养、发挥中青年教师骨干作用"进行了有益的探索。 相似文献