去年全国群众集资办学捐款约25亿元

据全国各省、自治区、直辖市和计划单列市的不完全统计,1988年群众集资、捐资办学款约计25亿元,较1987年的16.24亿元增加53.94%。一些原先集资步伐较小的省     

历代政治制度小辞典

大尉官名。西汉始置。一说泰国始置,初称“国尉”。掌国家武装,实为皇帝军事顾问,有事则置,无事则省。金印紫绶,秩禄万石。汉武帝元狩四年(前119)更名“大司马”。东汉光武帝建武二十七年(51)复旧称,职权渐重,位居三公之首,掌五方兵事,综理军政,考核、赏罚武官。后实权渐为尚书台所浸润。灵帝末与“大司马”并设。自魏晋至宋元,历朝多置。     

人人可以具有创造力--阿尔特思维训练课程简介

阿尔特(CoRT)思维训练课程正在悄然兴起。此课程首先告诉大家,创造力并非与高智商联系在一起,也并非与生俱来,任何人经过训练都可以变得具有创造力。七种思维方法:(1)对观点或建议进行全面分析的思维方法(PMI),考虑有利因素(P)、不利因素(M)和兴趣(I);(2)考虑所有因素的思维方法(CAF),目的在于尽量避免遗漏一     

大圆圈和小圆圈

一次,古希腊哲学家捷诺的学生问他:“老师,您的知识比我们多许多倍,您回答的问题又十分正确,可是您为什么对自己的解答总是有疑问呢?”捷诺用手在桌上画了大小两个圆圈,并说:“大圆圈的面积是我的知     

郁闷墙

本栏导言: 从今年第一期起,我刊特辟“郁闷墙”专栏,作为广大中学生朋友倾诉心中苦闷的园地。不管是生活上的还是学习上的,不管是与家长之间的还是和朋友之间的,如果平时你不想说出来或者难于启齿,希望你能在这里表达出来直至发泄出来,我们会耐心倾听你的倾诉,说不定会给你一句你期待已久的回复。     

对应用启发式教学在体育教学中运用的思考

体育教学的方法直接关系着教学的效果和教学的质量,传统的教学模式尽管对推动体育教学的发展起了很大的作用,但是它仍然有需要改进的地方。本文首先针对以往体育教学方法中存在的问题进行分析,进而提出了启发式教学的内涵,并在此基础上提出了把启发式教学方法运用在体育教学过程的程序及方法。     

小资料

诺贝尔奖知多少到1997年底,共有669人获诺贝尔奖,其中获诺贝尔科学奖的447人,获科学奖的美国最多,为191位,其次为英国、德国、法国。发展中国家获奖的,阿根廷为2人,印度为1人,巴基斯坦也有人登上领奖台。     

"民工荒"与大学生就业难

受金融危机的冲击,我国东部沿海城市的很多中小企业纷纷辞退农民工,引发了大量的农民工失业返乡,时至2010年春节,伴随着国内经济的复苏,珠三角、长三角甚至内陆一些城市频频拉响"民工荒"警报,民工短缺成为社会上的一大热门话题.同时,还存在着另外一个现象,即大学生"就业难"."民工荒"和"就业难"同时存在,原因何在?我们又该如何来解决?     

体育教师应具备的几种教学能力

体育教师能力的高低直接影响教学效果的好坏,教学质量的优劣。体育课是学校体育的基本组织形式。体育教师要重视上好体育课,努力提高教学质量,提高教师的教学能力,是上好体育课的重要保证。体育教师应具备哪些能力呢？     

母亲教我的儿歌

米字歌米米米,要想吃饭不容易。种谷子,先耕地,插稻秧,在水里,清园除草忙不停,直到秋收才有米。衣字歌衣衣衣,要想穿衣不容易。勤采桑,防蚕饥。忙摘棉,需早起。蚕丝织绸棉织布,有绸有布才有衣。(张甫卿摘荐)母亲教我的儿歌@明明 @为为