《思想道德修养与法律基础》科学性与意识形态性教育关系研究

坚持《思想道德修养与法律基础》教学内容的社会主义意识形态性和科学性的辨证统一.以坚定正确的政治方向育人,树立社会主义意识形态教育优先观念,加强《思想道德修养与法律基础》课科学研究支撑教育力度,确立《思想道德修养与法律基础》学术研究与教育任务适度分离原则,以增强《思想道德修养与法律基础》教学的针对性和实效性.     

论美国《历史科国家课程标准》中的多元文化教育

美国<历史科国家课程标准>对美国的历史教育起着关键的指导作用,而其中关于多元文化教育形式更是对美国产生了深刻的影响.本文希望通过对美国历史课程标准中的多元化教育的研究,结合我国的实际情况,来探讨我国今后历史教育的走向及发展.     

对历史研究性教学的认识与探究

近年来研究性教学模式在各学科教学中已经越来越受到关注,在历史教学中更是如此。而如何进行历史研究性教学就成了人们不断探讨和研究的课题,本文从树立新的历史教学观,采用适合历史研究性教学的新方法及设计研究性教案与学案三个方面进行了初步探讨。     

教师文化的特性及其文化品格要义

所谓教师文化的特性,就是立足于教师职业特点和群体特性,探讨教师群体的价值取向和思维方式等内在的文化特征。把握教师文化的内在特性,既是进行教师群体文化建设的前提要求,也是寻找教师群体文化形象塑造之内在依据的必然需要,并为学校教师文化品格的建构提供重要的研究背景。     

小学生的气质、性格特征与因材施教

根据学生心理的个别差异进行因材施都是教育的一条原则,也是一种教育思想,它历来为教育家们所重视。因材施教不仅要针对能力差异施以教育影响,而且也要注意儿童在气质和性格上的差异进行因材施教。 一、小学生的气质特征与因材施教 气质是表现在人的情感、认知活动和言语行动中比较稳定的动力特征。气质类型有胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。在我们周围的人中,有的人精力充沛,生气勃勃;有的人沉默寡言．举止安详;有的人情感热烈,激动而难自制;有的人心平气和,活泼开朗;有的人庄重冷静,不露声色;有的人多愁善感,郁郁寡欢;有…     

向高职转型的科研工作量研究——以杭州科技职业技术学院为例

随着2009年杭州科技职业技术学院正式建立,学校办学从成人教育为主转向以高职教育为主,呈现一体两翼的办学模式,制定一种与之相适应的科研管理模式显得势在必行。文章根据杭州广播电视大学第一轮（2005-2007年）三年的科研工作量考核通报,结合向高职转型的客观实际,在原有科研工作量考核的基础上提出一些建议和措施。     

对远程教育中档案管理的探讨

远程教育是适应新形势而产生的应用现代科技手段的新型教育方式，它与传统的高等教育不同，具有自己的特点。本文主要针对远程教育在招生、教学、管理、实践及评估等各个环节档案管理存在的问题，提出需要采取的对策。     

走进网上招生的时代——杭州电大普通专科生招生今昔谈

1986年广播电视大学开始招收普通专科生，至2001年杭州电大已招收并报到15届2545人，招生工作经历了计划到市场的过渡，招生形式从手工录取，发展到手工操作、计算机辅助录取，直到现在的网上录取，招生范围不断扩大，招生规模、分数线基本稳定。两校合并和网上录取为普通专科生的招生创造了新机遇，就业率、普通专科生的管理、放弃录取都是影响招生的因素，电大应针对上述情况采取对策，发挥网上招生的优势，把普通专科生招生推上新的台阶。     

试谈电大科研档案工作的几个问题

科研档案是科研活动的真实记录,是科学研究的宝贵财富和重要的信息资源。电大科研档案工作的基本任务是:依据档案工作的基本原则,按照电大科研档案形成的特点和规律,科学地管理科研档案,积极地开发科研档案信息资源,及时、有效地提供科研档案为电大建设服务。本文拟结合杭州电大科研档案管理工作的实际,谈几点认识和做法。一、电大科研档案的收集、整理、归档杭州广播电视大学科研处于2002年1月建立,科     

宋代理学家的骈文观

宋代理学家的骈文观是宋代文学研究中一个被忽略的重要课题。大多数北宋理学家对骈文持批判态度,并与宋代古文正宗地位确立和骈文风格转变有直接关系。南宋时期理学家的骈文观出现了分化,并在骈文的创作态度、审美风貌等方面提出了新的要求。