浅谈工笔画的历史与当代发展

工笔画即以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。特点是以线造型,以固有色为主,具有浓郁的中国民族色彩并极具审美意趣。认识传统并发扬光大,在中西文化的碰撞中表现极强的适应性与可融性,在当今文化艺术多元化的格局中寻求参照,在传统与现代中寻找最佳的契合点,更新和拓展中国画的内涵与外延等等,是中国画艺术在当代的重大课题,也是工笔画画家们探索新时期工笔画发展与创新的重要途径。     

浅谈现代平面广告设计的特征及应注意的问题

现代平面广告设计具有视觉传达性、审美性、地域性、娱乐性等鲜明特征。现代平面广告设计应注意设计的定位、文字的安排、设计的创新等问题,力避平庸化、程式化,以新颖独到的精彩设计感染受众。     

略论发展农业科技生态观光旅游业

基于旅游产业发展趋势分析，文章阐述了发展城市近郊农业旅游的意义，提出了农业旅游资源及其开发的新设想，并结合金华市石门农场实际，提出发展农业科技生态观光旅游业，建设农业生态旅游示范工程的思路。     

税法“营改增”案例教学：以电信行业为例

营业税因重复征税而倍受诟病,增值税因税收中性而显扩围之势。为了税务公平和鼓励服务业发展,促进产业结构调整和就业,营业税改征增值税的速度正在提速,电信服务已经纳入“营改增”的范围,给税法课程的教学带来了深刻的影响。为了让学生加深对“营改增”的理解,可在税法教学中借助税收理论和相关公式,对“营改增”进行深入探讨,以电信服务为例,演练“营改增”税额的计算,培养学生分析和解决实际问题的能力。     

老龄化背景下老年造型设计项目开发的策略研究

鉴于人口年龄结构变动引起的消费结构转变问题已随着老龄化社会发展越来越趋于剧烈,基于此种形势,该文对老年造型设计项目的开发进行策略上的研究,从理论和实证两个层面系统阐述老年造型设计项目开发的必要性,进而对造型项目开发的策略与途径进行探讨。     

创设学习情境 激发思维活力

在小学数学教学中,从学生实际出发,创设学习情境,激发学生的思维活力,是落实小学数学教学大纲的重要方面。要学生学好数学,积极思维,必须提高学生学习数学的兴趣,设法驱动学生内在求知动力,使之参与学习,积极思维。例如：在教学"分数的基本性质"时,先复习两个同分母或同分子的分数大小的比较,如警与善,县与吴,,。J。。'。--。、、。。。一-,,,7"7"2q"2313。1324。24。I、,l．-,＾,。。。。。,。,。兰与共,生与生。然后出示两个分数的分子与15"16"31"33"。。。、,--'、、。、-。。,、。分母都不相同的一组分数,请…     

在实践中探寻有效预设的重心

随着基础教育课程改革的逐步推进,课堂教学的中心由教师转变为学生,这在无形中打破了原有预设与生成的平衡点。课堂是开放的,教学是生成的,教学过程是“静态预设”在课堂中“动态实施”的过程中。生成,绝不是对预设的否定,而是对预设的挑战和超越。精彩的生成基于高质量的预设。生成就好像我们看到的大树一样,预设则为其根。因此,我们在教育过程中应随时捕捉来自各个方面的教育信息,在实践中不断探寻有效预设与动态生成的新的重心。     

基于专利分析的我国纳米光电产业技术发展研究

对纳米光电产业技术进行概述,并简要介绍美、日、欧在纳米光电产业的布局。基于专利分析,从专利总体态势、技术生命周期、热点技术领域、专利地区分布和重点研究机构等角度,对我国纳米光电产业技术展开深入研究。最后,基于分析结果总结我国纳米光电产业技术的发展现状及研究热点。     

高考这只纸老虎

一般来说,高一高二都是对各个知识点的单独考查,而高三则是对综合知识点的考查,所以即使是先前基础较好的同学也千万不能掉以轻心、沾沾自喜——这是过去很多高二领先的同学经常出现的失误之处,也是高三时"黑马"频现的缘故。下面则是我在学习过程中的一些小方法小技巧,希望能给学弟学妹们带来     

让学生心中有光

记得有人这样说过，即使你处在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能闻到春天的气息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，头顶的乌云总会被你穿透；即使你被挫折和失败一百次打翻，只要你心中有光，你同样可以一百零一次的站起来。在每个孩子出生的那一瞬间，希望就紧紧的依随着他，可又是什么让孩子如此绝望，让他们轻易放弃生命呢？