浅析病案教学在病理学教学中的应用

目的:探讨病案教学在病理学教学中教学效果。特色:以病案为材料,紧密联系基础知识与临床知识,体现病理学的桥梁作用。方法:随机选择医士专业一个班级进行病案教学,其它班级采用传统教学做为对照组。     

“男子汉”趣事 话没说完

老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/老师冈4冈1我告诉大}课程了,院去…···l/.广/v“男子汉”趣事 话没说完@海虹 @亦曼…     

你是人

你我都是天地间血脉相通的一分子, 我、你、他,可是一家啊——你是人,带着他的一切。你是其始,亦是其终。由你, 他的清泉涌溢。向着你,他的溪水流淌。在你身上他注入了人性。你是他的治者与被治者,施虐者与受虐者,摧毁者与被毁者。     

浅淡汉语阅读教学

人类社会正在进入信息时代，科学技术的飞速发展，社会经济的不断腾飞，都对学校教育提出了更高的要求，二十一世纪所需要的人才应是具有自我获取知识，自我更新知识能力的创造型人才。     

上期答案

<正> 一、木球和铁球下落速度相同。冈为它们重力加速度相同(不计空气的阻力)。二、根据动量守恒定理,静止时,大人和小孩的总动量为零.大人推小孩后,他们应遵守动量守恒定律,仍保持总动量为零,即m_1v_1=-m_2v。所以,质量大的大人,速度应该小;质量小的小孩,速度应该大.通过简单计算可知,小孩的速度为0.4米/秒,大人的速度为0.2米/秒,大人和小孩运     

中日小学《品德与社会》教材的比较与分析

教材作为一种文化资本,传递和复制着社会文化,同时也受其规范和制约。本文选取日本东京学籍出版社出版的《新社会》教材与我国人民教育出版社出版的《品德与社会》教材进行比较分析,二者在教材内容知识点的数量、交往性、深度、广度方面,知识与技能、过程与方法、情感方面,教材内容的组织方面,教材内容的显现方式方面均存在明显差异。我们应在充分考虑国情的基础上,借鉴他国有益经验,更好地处理好道德与社会教育的关系;精选具有代表性、基础性的内容;采用能够感染学生的呈现方式;教材应引导学生进行真正意义上的体验式的、探究式的学习方式;提高教材内容的可操作性。     

我就是翻不了身的咸鱼

我今年16岁,我也渴望鲜花、成功、被爱和被尊重。然而,这些我都得不到,因为我是差生。当我竭尽全力,但分数还不是很高时,得到的是老师和家长的训斥。没有人关心我内心的真实感受……爸爸妈妈的眼中:我是一个混世魔王“王军,你可以走了。”当做完了最后一道题,我背着沉重的书包,抬头望了望天,太阳已经落入了地平线。我加快了回家的脚步,刚放下书包,爸爸妈妈已经端菜准备开饭了。饭桌上,妈妈烧的红烧鱼在灯光的照射下,闪着晶莹的光。我手都没有洗,坐下来正要大饱口福的时候,冷不丁爸爸手中的筷子一下子敲到了我的脑门上:“你看看你,多大了,还…     

拉美国家的高等教育改革为何进展迟缓

拉丁美洲高等教育政策的改革和实施在很长时期内没有取得多大成功。本文力求对此作一广泛的反思。 1.历史背景拉丁美洲的高等教育被认为是“拿破仑式”的,意思是说,在保持统一、保持国家水平方面受中央政府的控制和严格指导。尽管天主教     

十三岁时的死亡恐惧

13岁那年春天,阳光特别暖和,柳树开始抽芽。当脱下穿了一冬的厚棉袄时,我惊恐地发现胸前长出了两个硬硬的小疙瘩,严厉的妈妈整天为她的工作忙碌着,除了不停地要求我好好学习、吃饱     

金砖与金屑

那次,我去看望小学老师,她已年过花甲,因脑血栓而致瘫,依赖上了轮椅。我也为人妻了,师生俩聊起了“幸福”。