也论信息时代图书馆员素质的建设

信息时代图书馆的工作方式发生了重大变化,图书馆员必须顺应社会历史潮流,根据外部环境的变化和自身的优势,不断提高自己的综合素质,适应信息社会的发展.     

家园合作式幼教模式初探

<正>《幼儿园教育指导纲要》(试行)在总则中提出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"《纲要》在组织与实施中提出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。""充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。"本     

浅谈正确涂刷暗筒式日照纸

药品质量的好坏、配药比例和涂药方法是否得当,是造成日照纸感光质量的主要原因。本文从药液配制方法、涂药技巧、浸漂技巧、日照纸的保存等方面,提出了几点注意事项,帮助观测人员能更好的使用日照纸观测日照提供参考。     

少数民族地区现代公共体育服务体系的构建和完善——以广西为例

民族地区加强现代公共体育服务体系建设,有利于保障民族地区公民的体育权益,建设体育强国,维护民族团结,全面建成小康社会。对广西公共体育服务体系建设背景进行了分析,探讨了广西公共体育服务体系建设取得的成效,指出了存在的主要问题与不足之处,并提出了完善广西现代公共体育服务体系的具体路径。     

提高电视新闻播音质量

加强学习,提高素养。新闻播音工作不仅仅是在镜头前,更多的是日常生活中知识的积累。多学习是基础。不仅要学习业务,而且要学习政治理论及其他相关知识。只有提高政治素养和业务水平,才能对社会现象进行客观公正的理性分析和思考,正确认识社会生活中的各种现象．准确把握每一条新闻的价值．才能在播音时准确生动地表达自己的。情感,感染观众的情绪,     

小学低年级语文具体化教学例谈

所谓具体化教学,并不是问答和串讲,而是指课堂教学中在教师指导下,赋于学生实实在在的学习行为。学生通过神态、语言、动作的具体表现来表达对字词的理解;通过拼图、说图、排图或实验操作来表达对课文内容感受的程度,通过联系生活实际畅谈看法来表达合理的想象和科学推理的正确性。具体化教学对于正处于形象思维向抽象思维发展的低年级学生学习语文来说,尤其显得重要。     

合作学习教学模式在游泳公共选项课中的实验研究

合作学习教学模式与目前高校体育课程改革的精神相契合,并以游泳选项课为例验证了该教学模式在高校体育课程教学中的实际效果:在理论知识和技术技能方面,合作教学模式比传统教学模式效果更优;在提高学生的身体素质方面,两者并无显著差别。因此,合作教学模式比传统教学模式更能促进体育教学目标的实现,宜在高校体育教学中积极推广。     

浅谈学生的提问

现代思维科学认为：问题是思维的起点,没有问题思维就成为无源之水,无本之木。就目前课堂教学状况而言,学生主动提问的现象并不多见,被动学习的局面依然不同程度地存在着,学生总是围绕着教师事先准备好的一连串提问来学习,学生疲于回答教师抛出的一个个问题,完全处于被动应付的状态,成了教师问题的奴隶。因此,教师应该从主观拟定问题转变为围绕着学生学习中产生的问题而展开,把提问题的权利交给学生,使他们有较多的机会去发现、去研究。其实,培养学生的问题意识,提高学生发现问题和解决问题的能力并非一朝一夕之事,需要经历一个由不会提问到会提问再到爱提问的过程。下面就谈谈我的看法：     

高校体育的异化研究

本文以马克思主义“异化”理论为出发点,对当前我国高校体育中存在的不良倾向进行了较为深入的阐释与剖析,指出了我国高校体育中现存的五个方面的“异化”现象：高校体育“主体的异化”——学生主体地位的丧失,教师职业角色的扭曲;教学环境的异化——体育场地器材以竞技体育标准配置,背离了教学环境为教学服务的宗旨;教学内容的异化——以竞技运动项目为中心,阻碍了教学目标的实现;教学组织形式的异化——体育竞赛以少数精英学生为中心、忽视了大多数学生的运动参与;教学评价机制的异化——成绩评定过于弹性,危及了客观公平的评价原则。     

银行一卡三密保护系统的设计

对当前银行卡的一卡一密的设计方法提出了一卡三密的设计思想,对新设立的各个密码设置了不同的功能;三个密码不仅能满足日常的需求而且也具有报警防盗、冻结存款的功能,是银行安全系统的一次技术更新,也是用户使用方式的更新,有很强的商业应用前景。