体育摄影和录像在竞技体育中的运用

现如今,随着科学技术的不断进步和训练教学手段的日益优化,竞技体育中体育摄影、录像等现代技术手段的运用也成为普遍现象,像幻灯片、摄影、录像、计算机等现代先进教学设备已经在竞技体育的领域中悄然兴起,在未来的一段时间里,随着科技地进步,将会慢慢渗透到竞技体育的教学、训练、比赛、科研与创新中。1、体育摄影和录像在教学训练中的应用提高运动员训练水平。竞技体育中,以排球为例,排球是以发     

校训不应是积木游戏

何为校训?百度言:校训就是一个学校的灵魂,体现一个学校的办学传统。《辞海》的解释是:学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地。可见,校训是为了让师生以此励己实践而存在的金句。可是,如果现在突然问起你们学校的校训是什么?我想答不上来的人不在少数,其中也包括我。不过,虽不能答出确切的校训是什么,但多多少少也能猜出个大概。因为这些本来就是那几个全中国通用的"口号",不同的只是像小     

精选题目是专题复习中提高学生地理知识应用能力的关键

高考复习经历第一轮全方位的“求全”的复习过程,众多的知识点使学生普遍感觉“乱”,进而产生心慌烦躁情绪,害怕来不及复习,影响到考场上的正常发挥。如何化繁为简,突出重点、难点,提高综合分析能力成为专题复习的重中之重,是高考复习过程中的瓶颈问题。基于综合能力测试卷的有限题量,命题者一般会从核心知识与能力上设计题目,因此,精选题目,特别是高考试题的有效使用,帮助学生真正领悟并能熟练运用地理学的核心知识,是高考有效复习的关键。     

农业院校《家畜生理学》课程教学改革与实践

作者针对农业院校中家畜生理学教学中的不足,通过多种教学手段的改进和应用,总结出一套行之有效的教学方法,充分地调动了学生学习的积极主动性,提高了教学质量。     

月光下的歌剧女神——莎拉·布莱曼

她,既有着美艳妩媚的外貌,又有着独特的音色和多变的演唱风格。她,将美声与流行融于一体,在古典和摇滚之间轻舞飞扬。有人说她的声音是天籁,有人说她的演出如梦幻——她就是月光女神——莎拉·布莱曼。     

高考复习中,地理选修(2)的知识系统构建与有效学习

《高中地理选修:(2)》课程安排在高三年,大部分学校多在高二年暑假补习或高三年开学初,复习完《中国地理》后进行新课的教学,在紧张的高考复习中,许多教师都普遍感到《高中地理选修(2)》的教学难,难在哪里:(1)备课量很大,而在课堂教学时又好象没有什么内容,心里没底,不象其它课程的教学那样从容;(2)教学进度是快还是慢为好;(3)高考试卷中所占的比重有多大,怎么考;(4)学生如何有效学习,多数学生感到困惑,认为《高中地理选修(2)》死记硬背的知识多,考试时又不会利用这些知识组织答案。基于此,我总结了2004届和2005届的教学经验,在2006届的教学中进行尝试,因此有了我在2005年11月11日的泉州市校际公开课——《高中地理选修(2)》研究课。     

初为人母

之一:当妈后从漫不经心到步步精心从前,我是一个不爱操心的人,是一个特沉得住气的人,说句好听点的呢,是稳重,说得偏点呢,那就叫慢性子。凡事都不急,凡事也不在意,漫不经心是我当时的最好的写照。每天,我躲进小楼成一统,不论春夏至秋冬。我除了自己的爱好之外,对于交际往来,对于人情世     

初中区域地理核心概念的教学策略

正一、如何确定初中区域地理核心概念林月影(以下简称"林"):地理概念是对地理事物和现象的本质特征的抽象和概括。相对于一般性的地理概念,地理核心概念的重要性更为突出,它们支撑起整个地理学科的基本框架,是学生对地理事物、地理问题进行判断推理、演绎分析、综合应用、正确描述的基础,是地理教学的重点。孙文革(以下简称"孙"):对于考试而言,理解地理核心概念是读懂题目的必要条件。从近几年的中考情况看,学生有一部分失分是由于看不懂题目中的     

新课程课堂教学评价有效性的探索——兼议评课关注点的变化

新课程改革能否顺利、深入地推进,取决于新课程的课堂教学质效,而对课堂教学质效产生重大影响的是课堂教学评价体系。新课程背景下,究竞什么样的课才是一堂好课？课程改革前后的课堂教学评价标准发生了什么变化？如何影响课堂教学？如何影响教师的教学行为？下面通过对评课关注点的变化来探索新课程课堂教学评价的有效性。     

“3+X”高考地理学科的复习策略

新一轮高考改革“3+X”模式已进行了两年,高考改革的目的是要推进教育改革,改变以往的“填鸭式”教学,注重学生能力和个性的发展,全面推进素质教育,实现人才的可持续发展。因此,高中教师特别是高三教师应迅速地适应高考改革形势,正确把握新的高考走向以促进教育改革的进展。