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11.
也谈“圆内接三角形是锐角三角形的概率”
朱哲民
贾冰
《中学数学教学参考》
2009,(9):43-43,46
2009年第5期《中学数学教学参考》(上旬)杂志刊登了张巧凤老师的《“圆内接三角形是锐角三角形的概率”的探究》一文.文中张老师利用构造法,把原问题转化为线性规划问题,得出结论:圆内接三角形是锐角三角形的概率为1、4,是钝角三角形的概率为3、4,是直角三角形的概率为0.
相似文献
12.
击球诀窍
朱哲民
《网球天地》
1996,(5)
二十八 要按照你的“速度极限”来加强控球能力 你是否在比赛时感到控球有问题?如果是这样的话,这可能是你挥拍过猛,你只注重击球有力,却忽视了准确性。
相似文献
13.
击球诀窍
朱哲民
《网球天地》
1997,(2)
三十五 以皮带扣的指向来加强正手攻击力 你是否感到正手球缺 乏攻击力呢?可能是你过分 地依赖手臂来形成击球速 度,其实,正手击球大部 分力量来自转动你的臀部 和肩膀。 假设你穿上一条皮 带,当你把臀部和肩膀转 过来击球时,皮带扣正对着球网,这时你能使球拍产生速度,并以此转化为更大的击球速度。 正手击球时使你的皮带扣对着球网,你就能超越对手赢得更多的比分。
相似文献
14.
新课程改革下的课前反思模式探索
朱哲民
贾冰
《中学数学教学参考》
2009,(12):2-4
东北师范大学孔凡哲教授认为:案例+反思=教师的专业成长.也就是说教师成长的过程可以归结为通过反思积累教学案例的过程.那么研究如何反思,进而提高一线教师的专业成长速度就具有非常重要的实践意义.
相似文献
15.
击球诀窍
朱哲民
《网球天地》
1996,(3)
很多球员由于没有足够地扭转他们的肩膀而无法打出难以抵挡的正手击球。有效地运用不击球的手臂,就能帮助你扭转肩膀。 像打高尔夫球向后挥杆动作一样把不击球的手放在球拍上,带动球拍向后拖,这样你的肩膀和上身就绕同一轴心而转
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