一流高校研究数据管理服务体系的研究与建设——以北京大学图书馆为例

通过调研国内外数据驱动研究现状、趋势和用户需求,分析研究数据管理服务的国内外发展情况,研究提出高校研究数据管理服务体系,并介绍北京大学研究数据管理服务的研究成果、框架设计、构建经验与服务效果,为高校建设一流研究数据管理服务、支持用户数据驱动研究范式需求,提供研究与实践经验。以促进数据驱动研究,推动开放科学。     

桨板纳入抚仙湖水域休闲体育项目的阐述

本研究通过文献资料法和访谈法对抚仙湖水域休闲体育进行初步的了解,对休闲体育进行基本时了解同时对国内外水域休闲项目的发展进行阐述,我国在水域休闲体育相关研究上发展较晚,再对抚仙湖进行实地考察发现该地方水域休闲体育项目较少,由于对环境的保护以及政府对安全问题的重视,笔者借助现在风靡全国的桨板运动建议抚仙湖可以考虑引入桨板这一运动,以期对抚仙湖的保护和发展具有一定意义。     

行为选择与中青年教研人员健康

一、“没病”未必健康 听说一个熟人因患胰腺癌手术,虽然在情感上难以置信,但在理智上并不觉得奇怪,他太忙了!我们总是在会议上才能碰见,他往往发言之后就忙别的事儿去了。跟这位病人通了个电话,他还强调自己平日没病,连感冒都很少有;下农村做田野工作,再糟糕的条件也不影响吃喝拉撤睡。可我一听某些细节,就明白他对自己太疏忽了：饮食不规律,饿极了才用饼干酸奶充饥;时常熬夜甚至熬通宵,第二天接着就去授课;     

论司马迁的隐士观

司马迁<史记>中对隐士的描写融合了"立德""立功""立言"3个方面,他对隐士"立德"的描写,奠定了我国隐选文化的基调;而对隐士"立功""立言"的着力表现则反映了对隐士群体的独特理解.他写隐士不独是为隐士作传,更倾注着自己对理想人格的追求和对现实社会的反思.     

高职院校《计算机应用基础》课程教学模式探究

高职院校《计算机应用基础》课程是以提高学生计算机应用能力和媒介素养为目标的公共必修课程.如何探索新的教学组织形式以适应时代发展需要,是当前教师需要研究的重点课题.本文通过对高职《计算机应用基础》课程的教学现状进行分析,提出分组教学、一体化教学、项目教学等多种教学策略,以期因材施教,创新教学环节,培养学生实践能力,提高就业竞争力.     

教学研究型大学的办学理念研究

大学理念和大学办学理念是两个相互区别又相互联系的概念,厘清概念是教学研究型大学发展的前提,在此基础上需明确教学研究型大学教师治学、教学与科研相统一、特色发展等办学理念,进而探讨教学研究型大学办学理念实现的可能性途径:实行校院两级管理模式,组建以教授为核心的金字塔形学术梯队,建设应用性为主的特色优势学科。     

网络级发现服务-通向深度整合与便捷获取的路径

介绍近两年来兴起并在图书馆业界得到迅速和广泛应用的发现服务(Discovery Serv-ice)的缘起、发展、理念、特点、技术框架和设计思路等,并着重以北京大学图书馆"发现界面与资源整合(Interface and Integration,简称II)"项目的实施经验为依据,总结归纳在进行发现服务的评估和选型中需要着重关注的几个要点:系统架构和功能、元数据规模与质量、商业电子资源、本地馆藏与数字特藏以及中文化与本地支持等,以期为国内图书馆界在筹划发现服务时对相关系统和服务进行调研、选型与实施提供参考。     

网络时代党报舆论监督在构建和谐社会中的意义和实现路径

基于网络的众多新媒体在传播中扮演着愈来愈重要的角色,其舆论监督涉及面广、威力强大,起到了不少积极作用,但也屡屡面临着产生虚假信息、制造社会混乱的风险。作为传统主流媒体,在网络时代,党委政府和党报自身都应高度重视舆论监督在构建和谐社会中的意义,创造条件,使党报充分发挥自身更具权威性和公信力的特点,通过积极主动与新媒体联合,通过富于建设性的、有力的舆论监督稿件和栏目,为树立党和政府正面形象,推动社会进步,构建和谐社会作出应有的贡献。