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121.
吴香兰 《科技广场》2009,(9):160-161
随着企业的迅速发展,内部信息化建设已经成为企业高速发展的重要保证之一。项目的内容涉及到某类行业企业生产经营的全过程,其目的是为了提高企业的劳动生产率,增加企业的利润,优化配置企业的资源,使企业的整体运营水平能上一个台阶。  相似文献   
122.
引言 改革开放以来,中国的公路建设取得了飞速发展,其中在桥台构筑物与台后填土衔接处普遍存在差异沉降,使得路面形成台阶,高速行驶的车辆通过时产生颠簸跳跃,从而导致桥头跳车现象的产生。桥头跳车不仅影响了行车的速度与舒适性,降低了道路的通行能力,严重影响了高速公路的社会效益。  相似文献   
123.
邱香兰 《金秋科苑》2008,(22):288-288
什么是成功教育?怎么样在教学中实施成功教育?成功教育是旨在使学生获得各方面的成功。本文阐述了成功教育思想的基本内容,教学改革的基本思路,成功教育的评价理论。  相似文献   
124.
本文针对现有的事务管理系统中采用技术提出三点改进思路:1、建立Web服务系统;2、建立与WAP类设备的接口;3、建立基于角色的验证方式.  相似文献   
125.
朴英花  王永丽 《情报科学》2007,25(3):360-363
网络知识产权问题纠纷分为四类:侵犯网页著作权的纠纷,网站链接权的纠纷,域名注册权的纠纷,侵犯内容著作权的纠纷。本文对这四类问题加以详细的探讨和分析,并提出了网络知识产权保护的对策。  相似文献   
126.
谈少年儿童图书馆的社会读书活动   总被引:1,自引:1,他引:0  
阅读辅导是儿童图书馆读者工作的重要内容。在改革的新形势下,随着儿童图书馆阅读辅导工作的不断深化和开拓,“社会读书活动”更加活跃。这种阅读辅导方式,突破了狭小的馆舍局限,突破了传统封闭的服务方式,使整个少儿图书馆工作出现了新的局面。然而,社会读书活动是否应该大力提倡?应该如何开展?这是当前少儿图书馆界普遍关心的问题。现就我在实践中的体会,谈几点不成熟的意见和大家研究探讨。  相似文献   
127.
目的:探索一种实用的、切实可行的教学方法,使职业技术学校的学生产生学习兴趣,主动学习。方法:采用平行对照法对比“互动式”教学法与传统的教学模式对学生学习兴趣的影响,实验组采用“互动武”的教学模式,对照组采用“教师讲、学生听”的教学模式。通过对比两组学生考试成绩、出勤、主动完成作业情况,判定两种课堂教学模式对学生学习兴趣影响的差异程度。结果:按照课程进度共进行了6次阶段测验,1次期末测验,对实验组和对照组的成绩进行t检验:前5次阶段测验的成绩两组对照无显著差异,第6次阶段测验和期末测验的成绩两组对照有显著差异。在课题进行过程中共收取学生作业16次,对实验组和对照组的完成作业情况进行了X^2检验:两组对照无显著差异。在课题进行过程中共检查学生出勘情况23次,对实验组和对照组的出勘情况进行了X^2检验:两组对照无显著差异。结论:“互动式”教学法对提高学生的学习兴趣有正向的影响。  相似文献   
128.
怎样提高学校德育工作的有效性陈艳,冯花朴,冯喜英一、德育效果不佳的原因探析在实际工作中,人们感到德育工作费力不小,投入不少,但效果却不尽人意。之所以如此,我们认为主要有以下几个原因:第一,影响青少年思想品德发展因素的复杂性与学校德育影响的相对单一性。...  相似文献   
129.
华佗     
华佗(?——204),是东汉末年伟大的人民医学家.又名(甫万),字元化,沛国谯(今安徽亳县)人.他博学多艺,通晓各种经书,尤精医学.他的医术高明,技术全面,内科、外科、妇科、儿科,针灸科和养生学都有专长,其中外科更为突出,被称为"外科鼻祖".华佗以解除人民病痛为己任,把毕生的精力用于医学实政和研究.他在江苏、山东、河南、安徽等地为人们治病,深为广大人民所热爱和敬重.民间流传着许多他救死扶伤、妙手回春的故事.华佗为了生活在人民中间,毅然拒绝接受沛相陈珪和太尉黄琬的举荐,放弃了做官的机  相似文献   
130.
李香兰 《考试周刊》2013,(99):99-99
初中教学的服务对象在知识基础、个性、兴趣爱好方面都具有显著差异性,《新课标》倡导初中教学要“面向全体学生。兼顾学生差异”。作者结合教学实践,从三个方面探讨初中英语差异教学模式的构建。  相似文献   
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