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高校人文社科科研经费的快速增长使得科研管理者和一线科研人员对科研经费的管理使用处于两难境地。科研管理者在管与不管、谁来管、管的成效如何等方面都存在被动性。作为一线科研人员的教师,对经费使用中的诸多限制以及科研劳动无法得到认可而存在抱怨与不满。本文针对以上问题,提出制定社科科研经费管理规范、营造诚信的氛围、建立社科科研项目经费管理监督的联动机制、提高社科科研成果的质量评价水平、加大科研人员科研劳动费的提取比例等具体对策建议。 相似文献
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进入21世纪以来,伴随着我国教育改革的推进,教育理念也在不断进步,越来越多的高校更加注重培育人才的核心素养,创新意识就是核心素养之一。本文对创新教育与高校英语教学相融合的路径进行探索。 相似文献
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