体育院校计算机公共课程教学研究与实践

现代高科技的发展日新月异,计算机在运动训练与竞赛、体育教学、体育科研、科学选材、体育管理等方面的应用越来越广泛,社会对体育人才的计算机能力和信息素养提出了更高的要求.体育院校担负着为国家培养适应社会发展需要的新型体育人才的重任,其计算机教育任重道远.结合体育院校的实际,从体育院校的计算机公共课程设置、教学内容、教学方法...     

青少年体能训练研究现状

本文通过研究国内外青少年体能训练的文献,深入了解青少年体能训练的发展现状,并对训练过程中存在的相关问题进行分析、总结,希望对青少年体能训练提供一定的参考,为不断提高青少年的体能水平和运动成绩提供理论指导。     

健康大学生自然走时足底压力特征

本文主要通过足底压力这个平台,了解大学生自然行走时足底压力特征,发现大学生自然行走时,足底应力-时间曲线呈明显的双峰型;足底最大压力部位在足跟内侧,最小压力部位在第2-5趾骨处;左右两侧最大冲量都出现在足跟内侧,最小冲量在第2-5趾骨处。     

浅析如何在体育课中开展思想品德教育

<正>学校体育是学校教育的重要组成部分。它主要由体育课教学、课间操、课外活动、课余体育训练与竞赛等方面组成。它在增强学生的体质的同时,还增进学生的健康,并且还能培养学生崇高的思想品德,增进学生的集体荣誉感。在体育教学中教师应根据学生的身心特点,使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想品德方面的教育、熏陶,以发挥其他学科不能替代的作用,培养素质高、体能强的有用人才。目前体育教学受到体育中考的影响,     

“即兴表演”在低年级语文阅读教学中的运用

《语文课程标准》中强调了读的重要作用,学生在充分地读的过程中整体感知课文内容,在读的过程中去感悟、找语感,在读的过程中使情感受到熏陶和升华。小学生天生好动,想象力和表现欲都比较强烈,在小学语文的阅读课堂教学中,将表演融入到课堂教学中,是深受学生喜欢的教学方法之一。在推进语文素质教育,培养学生主动性和创造性中都有重要作用。     

网球底线抽击上旋球多媒体课件的设计与实现

网球教学是体育类院校教学的一个重要组成部分,本文通过实际制作网球底线抽击上旋球多媒体CAI课件过程,探讨了网球技术CAI课件的制作方法.从课件制作的内容、课件素材准备等方面进行了阐释并最终实现了对网球底线抽击上旋球多媒体CAI课件的制作.     

Study on Control Strategy of Sulfur Dioxide Concentration in the Urban Area of Shijiazhuang

UrbanareapollutionofShijiazhuangcityisnowacauseofmajorconcernduetorapidindustrializationandin creasedgrowthofautomobiles .Theambientairqualityhasdeterioratedtosuchanextentthatitposesaserioushealthhazard .Considerableeffortsarebeingtakenbyregu latorya genciestomonitorthequalityofairandtomaintainpollutionlevelswithinpermissiblelimits .Sothelong term (to 2 0 10 )andshort term (to 2 0 0 5 )controlstrategieshavebeende signed .　　Thelong termcontrolstrategyhastwoschemes.Thefirstschemeincludesthefo…     

中学上好信息技术课的几点思考

按照国家教育部的规定,信息技术课正逐渐成为各类中小学必修课程。计算机作为信息时代的主要载体和工具,在教育中担负起越来越重要的作用,信息技术课程的设置,在各级各类学校中已成为必需。然而伴随着电脑教育在世界各国的推广和普及,其消极作用也越来越明显。常有消息称某某学生沉迷网吧,轻者耽误学习,重者因没有钱玩游戏造成青少年的各种犯罪。家长害怕了,学校紧张了,好学生对信息技术这一门课敬而远之了!在计算机热潮退却神秘光环的今天,如何上好信息技术课是信息技术老师必须面对和思考的问题,我就近十年来的信息技术课教学的点滴心得、…     

“体能”概念研究综述

本研究主要阐述了体能研究在我国20多年的研究进展,并对国内外具有代表性的研究观点进行了概述和分析。通过归纳和总结后认为:体能是指人体通过先天遗传和后天训练获得,以机体三大供能系统的能量代谢活动为基础,通过机体各器官系统表现出来的综合能力。主要包括身体形态、身体机能、运动素质和心理智能四个方面,同时它还是竞技能力的重要组成部分。