浅谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养

小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教师通过做游戏、物体激活、表演小故事、猜谜语和制作手抄报等方式创设愉快的学习环境,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。     

对高校图书馆学生馆员管理的几点思考

近年来,随着高校的扩招,图书馆规模日益扩大,学生馆员已成为图书馆重要人力资源。学生馆员参与图书馆工作有一定的积极意义,但也存在一些弊端。利用好学生馆员这一重要人力资源,制定合理的学生馆员管理制度是高校图书馆发展的必然需要。     

版权、著作权和出版权辨析

版权、著作权和出版权辨析李凤玲，孙秀英《中华人民共和国著作权法》颁布施行已近六年了，但至今许多人对版权、著作权和出版权的概念模糊不清。有人认为：“版权”就是“出版权”，“著作权”就是指作者著书立说的权利；有的作者虽已和出版社签了合同，把某部著作的出版...     

浅谈农村"三资"及财务管理规范化建设的要求

本文按照国家省市时农村"三资"及财务管理的规定,结合工作实践,对农村集体经济组织的"三资"及财务管理规范化建设标准进行了较为系统地论述,重点时"三资"服务中心管理标准化建设及村级财务管理标准化流程进行了讲解,提出了管理方法和监管方式.     

课堂教学中如何进行高职学生非智力因素的培养

人的成才是由智力因素和非智力因素两个方面共同作用的。非智力因素是智力因素以外的一切心理素质,动机、兴趣、情感、性格都属于该范畴。绝大多数人的智力水平相差无几,非智力因素的培养成了一个人成才的关键。在高职教学中,非智力因素对于学习起着至关重要的作用。     

华北地区普通高校校园体育文化建设现状及对策

作为体育文化亚文化之一的校园体育文化包括校园体育精神文化、物质文化、制度文化3方面。学习的压力使多数学生主动参加体育锻炼的积极性没有充分调动起来。学校体育文化的宣传力度不够，影响了对学生终身体育意识的引导，忽视体育是商品文化的教育。     

培养习惯 指导实践 创设活动 丰富积累——浅谈如何培养学生说的能力

语言是人们交流思想和感情的重要工具，新的《语文课程标准》要求学生能具体、明确、文从字顺地表达自己的意思。尤其是农村小学生在语言表达上存在着许多问题。如不规范，不连续等，     

完善民主理财的管理制度研究与探讨

按照国家、省、市关于村集体经济组织要开展民主理财工作的要求,重点对理财小组权利和义务、理财程序内容、法律法规、业务知识进行了阐述,提出了管理方法和监管方式.     

关于学校中独生子女教育问题的的思考

随着我国实行计划生育以来,目前大多数家庭都是独生子女,学校教育在很大程度上也就是独生子女的教育问题.独生子女既有突出的优点又有明显的缺点,如何教育好这些独生子女学生,对我们教育工作者来说是义不容辞的责任,探讨对独生子女的教育方式就显得格外重要.     

数学课堂教学中要重视细节

细节决定成败,数学课堂教学中我们要时刻关注一些细节,将细节作为成功教师的一个基本视角,这些问题是我们平时教学过程最容易忽略的地方。下面我就接触到的一些问题与我们教学一线的老师一起分享,以便在今后数学课堂教学中关注这些教学细节。