普通高中校长对新课改的思考与实践

新课程改革是当前及今后一段时期基础教育领域的头等大事,是基础教育改革的核心,它将实现课程从学科本位、知识本位向"为了每一个学生的发展"的历史性转变.这是一次全新的变革,它将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响,是关系到国家、民族兴衰的大事.在素质教育要求和高考升学压力面前,校长怎样面对新课改的机遇与挑战,怎样领导、组织和推进新课改,笔者主要进行了以下的思考与实践.     

档案检索系统中的多级著录研究

本文对实行档案多级著录进行了研究,并结合我国档案检索系统的实际情况,对我国实现档案多级著录的必要性和可行性进行了分析,通过实例阐述了如何实现档案多级著录,为我国档案检索系统建设提供一些参考。     

以平常心做平常人－－《中庸》做人目标观

《中庸》思想之精髓，在于其心育思想。心育之目标，从情的层面，乃在要求实现喜怒哀乐等情感之中和；从意的层面，要有远离怪僻而依常理常道的思虑，意念意识等；从行的层面，要依从“从我做起，从现在做起，从现有条件做起的为人做事哲学而行事。具备如上情、意、行之人，即是具备平常心之平常人。平常心之平常人非一般“平庸”之辈，而是“极高明而道中庸”的人。     

造就新世纪人才的关键是人才转型——佛山人民广播电台台长罗小林访谈录

新千年伊始，记就人才或人力资本这一21世纪的“第一资源”问题，走访了佛山市广播电视局副局长兼佛山人民广播电台台长罗小林。他在交谈中突出强调了一个新的观点：谁拥有新世纪的人才谁就拥有新世纪，而造就新世纪人才的关键是人才转型。     

“博观约取”写新闻

古人关于写作有句名言:“博观约取”。把这话用于新闻写作,就是要求我们在采写中要处处留心观察,搜集丰富的材料,并抓住事物特点,选取精华,用精美的语言,写出文章来。开初,我搞新闻报道,热情很高。经常去连队或驻地村庄采访,几乎每次都了解到不少情况,掌握的材料也不少。但由于对这些材料缺乏分析、筛选,或     

事业性和商业性的有机统一

邹韬奋(1895—1944)是伟大的共产主义战士、杰出的新闻记者、政论家和出版家。他在长期实践中积累了丰富的办报思想和经验,尤其是他把报业“事业性”与“商业性”有机统一起来的经验,对于我们今天搞好新闻工作和新闻改革颇有启迪。一、注重为人民大众利益服务,是韬奋办报的宗旨。韬奋强调,办报要“以读者的利益为中心,以社会的改进为鹄的”,“替     

博观约取 抓住特点

对于写作,古人有句名言“博观约取”。把这句话运用到新闻写作中,就是要求我们在采写中要广泛地观察,搜集丰富的材料,然后,抓住特点,选取精华,用精美的语言把文章写出来。我刚搞报道那阵子,热情很高,经常去连队或驻地社队采访,几乎每次都了解到不少情况,掌握不少材料,但对这些材料缺乏认识、分析和选择,造成事例不典型,观点不鲜明,写出的文章成了材料的堆砌,很少被采用。针对这情况,我反复     

浅谈高中数学作业的巧妙设计

传统的数学作业以高考为参照,片面追求升学率,因此难以激起学生的学习兴趣,不能适应新课改需要.作为当代的高中数学教师,应顺应新课程要求,巧妙设计高效的数学作业,以促进学生自主学习数学的兴趣,并充分体现课改精神.     

新课标下高中英语教学高效课堂的构建

在高中新课改的推动下,如何构建高效英语课堂教学已成为广大教育教研机构和一线教师研究的新课题。本文借助对国家教育政策的解读和对几节英语课堂教学的观摩与反思,就新课程标准下高效高中英语课堂教学提出自己的一些看法。