对重庆市财政经济的发展与国有企业体制改革的思考

改革开放以来,重庆市在经济体制改革,尤其是国有企业改革方面经历了诸多阶段,本文就重庆市近几年国有企业发展的新特点、新成绩和所面临的新任务进行了介绍,并对重庆市国有企业体制改革进程中需要注意的体制结构战略整合、国企改革的步骤、国企改革的目标等问题进行了探讨。     

微博拟态环境构建分析

1922年美国政论家沃尔特.李普曼提出"拟态环境"后,该概念逐渐被引入新闻传播研究领域。李普曼认为,人们的精力与注意力有限,大部分时候只能通过新闻媒介提供的信息了解超出自身感知以外的事物。但新闻媒介提供的信息是对象征性事件进行选择、加工及重构的结     

如何提高初中生的英语阅读能力

本文介绍了影响中学生英语阅读的主要障碍及提高阅读能力的训练措施:培养阅读能力,丰富文化背景知识,扩大词汇量,培养语感,拓展知识面,加强阅读技能的训练。     

加入WTO后我国会计业面临的挑战和策略

入世为我国企业提供机会的同时,也带来了许多挑战,会计作为国际贸易的媒介,不可避免地受到了巨大影响.尤其是会计国际化、会计信息化和全面开拓会计服务市场的要求更显迫切性.     

对高职高专会计诚信教育三维视角的思考

作为国际商业通用语言的会计,已经成为经济全球化进程的重要支点,它主导着市场经济秩序,影响着国家在全球化竞争中的发展地位。高职高专是培养会计后备军的摇篮,作为未来会计工作者,不仅要有一流的专业知识水平,更要有诚实的职业道德素质。因此高职高专会计诚信教育不仅仅是会计职业道德的要求,更是经济全球化赋予会计教育的历史使命。     

早期接触多语言环境对语言发展的影响

本研究就近年来国外和国内多语言环境下儿童语言习得的研究成果进行梳理和归纳,从早期接触多语言环境对语言发展的影响以及如何对儿童进行多语教育两个方面进行探讨。旨在对多语儿童教育该研究方向的进一步发展有积极的促进作用。通过分析多语儿童的语言习得已有研究发现,作者认为早期接触多语环境对语言习得的积极作用一定是大于单一语言的作用的,即1+11,多语教育的结果是加法而不是减法;另外,我们要正视多语儿童语言转码和语言混用这一自然现象;最后本文认为早期接触多语言环境对儿童是有积极作用,但前提是这种多语言环境是高质量的。     

“大类招生、分流培养”运行机制的困境和对策——以工商管理类专业为例

通过对国内外工商管理大类分流现状的分析,研究工商管理大类分流运行机制的实践困境,分析我国高校工商管理大类招生、分流培养的运行机制中出现的专业分化加剧、热门专业出现填报拥挤等问题,最后,提出了专业分流前引导、设置多角度的考评指标、建立合理课程体系的建议,进而适应"三个需求"、做到"三个结合"、实现"三个转变"。     

政治话语的语篇意义

本研究从语篇角度来探究201 6年1 0月22日唐纳德·特朗普在葛底斯堡的政治演讲。研究运用Butt et all的理论,从语篇角度分析并描述为话语模式。本研究的数据是201 6年1 0月22日唐纳德·特朗普在宾夕法尼亚州葛底斯堡演讲的视频。本篇演讲中有多种主位和语法衔接手段,有助于语篇意义的探讨。研究结果发现,此次演讲中较多使用的语法衔接手段是指称,然后是连接,最后是省略;其话语模式包含了四个方面:演讲语言的作用是构成性的;互动形式是单一性的;演讲的沟通频道是音韵性的;修辞推力是具有说服性的。     

从《转碟》节目教学中引发的思考

本学期我承担了2012级的《转碟》节目课教学。在专业教学中,我注重将自己遇到的问题进行思考,现将自己教学过程中的感受记录如下：杂技训练是周而复始的重复性训练,尤其是一个节目的基础练习,没有舞台上炫目的灯光、绚丽的舞美背景、绚丽的演出服和节奏动感的音乐相伴,是枯燥无味的、重复单一的。所以,在平时的教学中,学生的兴趣都不能被很好地调动起来,这就对我们杂技专业老师提出了新的课题,如何去设计一堂对学生产生较人吸引力的杂技专业课,如何充分调动学生训练积极性和参与热情,达到课堂所追求的愉快教学、快乐学习、健康身心的教学目标。为此,在备课时我将此因素考虑其中,改善教学内容,课程安排上尽量做到动与静相结合,兴趣与训练相结合。在《转碟》节目基础课中植入舞蹈动作与转碟技巧结合的训练方式,并同音乐一起舞动。由于孩子年龄小,教学中我时刻注意教学语言通俗易懂、简单明了、幽默风趣,时刻从学生角度看问题,随时结合教学实际进行教学环节的调整。改善后的教学方式打破了杂技训练的枯燥,提高了学生的训练兴趣,使学生的训练热情大增。