谁把握了少年时代,谁就拥有美好的未来

小树要剪,小孩要管,玉不琢不成器。(刘绍棠《玉不琢不成器》)是童年太多太多的忧伤,积蓄了我奋发的力量,启动我智慧的大门;是童年的苦楚磨练了我坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精     

大学新生角色适应与定位教育新论——从非平衡自组织理论的新视角谈起

非平衡系统的自组织理论作为一种具有普遍意义的方法论，是一种具有顽强生命力、生机勃勃的并且是永远运动着的稳定有序的“活”结构。以非平衡自组织理论为依据，根据大学新生角色适应与定位问题具备形成非平衡自组织的条件，分析其对大学新生角色适应与定位教育问题的启发，并据此探讨大学新生角色适应与定位教育的对策。     

影响高校德育实效性的内在因素及建议

高校德育实效性的问题一直为高校思想政治教育者特别是德育工作者所关注。当前制约高校德育实效性的内在因素主要表现为认识上不到位、工作机制本身存在缺陷、德育工作队伍自身的理论水平不高等方面，本文在此基础上提出了增强高校德育实效性的几点建议。     

实施素质教育的学校模式

面对知识经济的形成,实施素质教育的强烈要求已是迫在眉捷。然而在提出素质教育较长的时间里,中学教育的现状着实让人忧虑。综观现行教育的发展状况,似乎在素质教育的呼声中对全面培养人才有所行动,然而又有哪一所学校能挣脱小考、中考、高考升学率排行榜的束缚而大胆地实施素质教育呢?随着社会的发展,普通中学的基础教育和职业中学的技能教育都不能满足人才的需求与供给,只有将普、职分离的教学模式科学契合,再辅以现代化的教育手段,形成普教、职教、电教三位一体的教学模式,才是实施素质教育,适应现代社会要求的最佳捷径。解决教育不适销…     

建设“廉政三清”的现实意义

干部清正、政府清廉、政治清明的"廉政三清"是实现民族伟大复兴"中国梦"的重要保障,是实现长治久安稳定发展的必要条件,是保持党的纯洁性、提升党的执政能力的基础。     

民主管理与高校和谐班级建设经验谈

本文介绍了高校中建立班级民主管理制度的经验,以及开展民主管理对建立和谐班级的意义,探讨了现阶段实施班级民主管理的主要障碍,揭示了建设和谐班级对构建和谐社会的启示意义。     

多媒体在初中生物教学中的利与弊

生物是一种自然学科,涉及的微观、宏观概念较多,抽象知识也贯穿教材始终,学生单凭听觉获得生物知识的效果远不如视听并用获得的知识效果好。多媒体恰好集声光于一体,可以使学生视听并用,并且多媒体的直观效果,形象生动,