未来的手表

如今,手表仍是用来看时间的,可是到了下一个世纪,手表就有八种新功能了。第一,手表不光能看时间,还可以显示当天的天气、温度和湿度,也可以随时检测人体温度。第二,它可以当随身听、播     

驰骋遐想 设计未来

未来总是美好的。今天我们敢于大胆想像,明天才会光彩夺目、绚丽斑斓。这次练笔,就是要充分发挥想像力,让我们的思维在广袤的空间尽情驰骋。为让同学们写好这次习作,特做如下建议:     

莫让科研红利变“枷锁”

前不久,一条对科技工作者的“重大利好消息”引发热议.7月2日召开的国务院常务会议决定,深化科技成果使用处置和收益管理的改革试点,“允许科技人员持有股权、期权”被评价为“非常有含金量”的政策“红利”.     

试析类比推理在高中新课标人教版教材运用的特点

类比推理在新课程教学中的运用十分常见,笔者通过对人教版生物教材的内容、背景和目的的分析发现,其一般展现在教材中较难理解、较重要的知识点上,其运用在一定程度上展示了生命科学发展的过程,可以将知识形象、具体化。     

用大爱做小事 让春蕾遍地开

阿尔伯特·哈伯特说：＂如果你只为薪水而工作,你的生活将因此而陷入平庸之中,你找不到人生中真正的成就感。工作的目的虽然是为了获得报酬,但工作能给你带来的远比工资卡上的工资要多得多。＂在我的教育生涯中,日子虽平淡却又充实,平静之中也会泛起激情的浪花。     

论新课程中体育课堂教学的改革

在新课程改革方兴未艾的今天,体育课程改革迈出了坚定步伐。体育教育的改革,还存在一些问题,要解决这些问题,需要广大的体育工作者,顺应时代潮流,不断创新体育课堂教学,并构建新型的体育课堂教学,突出健康观念,树立终身体育思想,强化全人发展的理念。     

体育教学中示范法和讲解法之我见

在体育教学中运用多种感觉器官来感知教材，可以扩大直观效果。教学实践证明，既有形象的讲解，又有正确的示范，更有利于学生建立正确的动作概念。若只有示范而没有讲解，效果次之，若只有讲解而没有示范，效果更差。因此，作为体育教师，掌握示范和讲解法，是完成学校体育教学任务的要求和保证。     

毕节师专体育系课程体系研究

课程改革是教育改革发展进程的必然，是人才培养模式的本质所在，通过对毕节地区各中学体育现状调查，我区中学体育现状极其落后，师资队伍的数量，质量有相当大的差距，如：96％以上中学无体育经费拨款，90％以上中学无田径场，95％以上的教师不知道新课程标准的颁布。中学现采用的器材均是依据前苏联教学模式设置的，教学内容仍然是以前苏联教学模式为主，而且把中学体育达标项目贯穿整个教学过程。针对以上现状，我系结合《体育与健康》课程标准以及毕节师专体育系课程现状，转变观念，进一步改革完善毕节师专体育系的课程体系，使我系毕业生能根据《体育与健康》课程标准，发展和壮大我区体育教育事业。     

对中学生现代教育中终身体育理念的培养

树立终身体育的观念,养成体育锻炼的习惯,增强体育意识,要从学生抓起,必须弄清终身体育理念产生的社会文化背景,终身体育教育理念的来由,终身体育教育理念与中学学校体育的关系及如何在中学学校体育工作实践中贯彻终身体育理念等一系列问题。     

新闻策划三忌

如今，新闻策划已成为各新闻媒体日常宣传不可缺少的重要手段。同是一件新闻，好的策划可使之产生轰动效应，并使新闻成为精品；而蹩脚的新闻策划，不仅不会引起社会反响，相反还会让人倒胃口。那么，如何搞好新闻策划，我们认为需从以下三个方面引起注意。