论体育软科学研究中的若干问题

就我国体育软科学研究的现状进行了理论与实践的学术思考,并就如何促进体育软科学研究的成熟提出了若干专论,即：软科学的学科属性、软科学研究的理论与方法、软科学研究者的素质和软科学研究成果的操作     

实施燎原计划开展科技扶贫

实施燎原计划开展科技扶贫本刊讯：地处革命老区四明山粱弄镇的浙江省余姚市第二职技校．在农业、科技等部门的大力支持下，发挥山区的自然优势．积极与浙农大会用菌研究所联合．建立了食用菌实验场．配正了灭菌、接种、烘干等一系列食用菌生产先进设备．实施以推广公用菌...     

谈邯郸太极文化推广与发展

太极文化在邯郸有着深厚的文化底蕴和群众基础,多年来取得了长足发展,但其中也存在着一些问题和不足,本文就此提出编创适合青少年练习的太极拳套路,将太极拳运动融入学校体育教育等的意见和建议,为其进一步发展提供参照意见．     

背景知识在古诗鉴赏中的运用

唐代著名诗人白居易有句名言：“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”意即作家写文章一定要与时代配合,一定要有感而发。这句话固然强调了文章创作的务实原则,但从另一角度却告诉我们,鉴赏文学作品时不妨从背景出发,从而能更深入地理解诗文,品昧出作品的主旨和要义.     

学校体育成绩评定标准新探——从铅球成绩评定想到的

1．前言随着我国物质文明和科学技术的飞速发展,体育科学在我们国家的地位和作用也有了相当的提高。同时,体育科学在学校中作为一门学科,其地位和作用也在逐步上升。比如,在高校中每年一度的《大学生体育合格标准》的评定,中学里的体育锻炼达标考试,尤其在近几年的中考中,体育成绩也占了相当比例。     

运动性疲劳的诊断与恢复

运动性疲劳是运动生理学和运动医学的核心问题之一,运动性疲劳的研究对指导运动训练、运动员改善运动能力以及提高运动成绩,都有实际应用价值.同时,正确地认识和诊断疲劳对于科学地指导全民健身,提高锻炼效果和健身水平也具有重要的实践意义.     

体育进步与发展的社会生态学思考

从生态学的共生原则 ,就我国体育进步与发展提出一个新角度的观察与思考。思考的主题是体育与社会的共生机制 ,国家与地方的体育发展战略 ,体育系统内环境与外环境 ,体育系统与教育系统的协调和体育科学研究     

高跟鞋-步态-损伤之生物力学研究

高跟鞋状态下的“足一鞋”生物力学研究已引起学界和业界的高度重视。文章在综合国内外研究文献的基础上,系统总结了高跟鞋状态下的步态特征及运动损伤之生物力学机理,并对高跟鞋及由此引发的运动损伤等研究热点进行了探讨。高跟鞋状态的步态特征表现为鞋跟高度增加会使足底压力发生重新分配即足前掌压力增大、足后掌压力减小。高跟鞋运动损伤的研究表明穿着高跟鞋不仅能引发足部疾病,还可引发腰背疼痛、应力性骨折、骨关节炎等疾病。预计对不同跟高进行的高敏度研究及高跟鞋对上肢乃至全身骨骼肌肉系统影响的生物力学研究都将成为高跟鞋状态的未来研究趋势。     

基于多元智能理论的物理实验教学评价

多元智能理论启示我们要转变教学评价观。因而建立多元化的物理实验教学评价观念势在必行的,也是新世纪课程改革的要求。     

多元智能评价观及其对实验教学评价的启示

大学物理实验是高等工科院校课程体系中一门重要的基础课程,是大学生进校后第一门科学实验课程,对其课堂教学效果评价是很多教师和学生比较关注的事情.对多元智能的评价理论进行了阐析,并在此基础上探讨其对实验教学评价的几点启示.