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课堂提问是引起学生反应,增强师生相互交流和相互作用的主要手段。教师应力主“以问题为中心”的新课改理念,设计有价值、有趣味、有创意的思考问题,调动学生参与的积极性。 相似文献
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本文通过实例对Delphi中创建和使用动态链接库的方法做以介绍.动态链接库不用重复编译或链接,一旦装入内存,动态链接库函数可以被系统中的任何正在运行的应用程序软件所使用,不必再将DLLs函数的另一拷贝装入内存.而且对动态链接库中函数的修改可以自动传播到所有调用它的程序中,而不必对程序作任何改动或处理.因此,在软件开发中DLL成为一种最广泛的动态链接技术. 相似文献
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为满足素质教育管理模式和校园网络平台建设的要求,我们针对吉林省中小学校园信息化建设开发了这套中小学管理信息系统,涉及学校工作的每个环节,为学校的各部门进行日常管理提供了一个比较先进的网络系统平台和稳定、高教的工作环境.以实现信息共享、加快信息反馈、及时纠偏调控、 相似文献
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教育素质来自教师素质的提高 总被引:18,自引:0,他引:18
“提高教育素质和全社会的教育水平”是当前教育面临的重要任务,其中,提高教师素质更是重中之重。本文拟从德才兼备、文理兼通、教研相融三方面探讨教师应具有的素质。一、职业道德是教师的基本素质什么是“德”?不同社会有不同的标准,不同时代也有不同的要求。建国初期,社会对“德”的标准也就是对教师“德”的要求,这就是“大公无私、全心全意为人民服务”。在当今社会,教师的德育标准就是职业道德,职业道德是法制与道德的统一,既以道德精神统帅法制观念,又以法制观念规范道德行为。培育良好的职业道德是提高教师德育素质的基本途径。培育… 相似文献
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教育信息势是教育和学习过程的唯一推动力.信息即负熵即有序即梯度即势,所以,有效信息量与信息势是等价的.无论教育技术的“媒体派“还是“学习派“,其理论研究的主旨就在于生产更多的信息量、营造更大的教育信息势.论述了在教育信息势推动下,产生的学习“情感势“与“意识流“的非平衡非线性作用如何形成知识的有序结构、进而形成智慧素质和能力,以及“信息人“六维信息势(货币信息势、权力信息势、知识信息势、情感信息势、艺术信息势和虚拟抽象信息势)的能力本质.在教育和学习过程中,势科学理论的逻辑抽象比建构主义理论的形象描述更加具有可操作性. 相似文献
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目前,随着物质生活水平的不断提高,进入青春期的学生逐渐陷入了一种生理发育提前而心理发展滞后的矛盾之中,这就使本已高度敏感的青春期更显得动荡不安了,特别是社会物质财富的两极分化,人生观、价值观取向的多元化,社会竞争日益激烈等因素,强烈地冲击着少男少女们那脆弱躁动的心。 相似文献