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51.
研究生教育与国家创新体系之间是一种相互促进、相辅相成的关系,研究生教育应主动将自身纳入国家创新体系建设的一部分.在研究法国研究生教育为适应国家创新体系建设而进行的一系列的改革基础上,分析了法国研究生教育与国家创新体系间的相互促进作用.借鉴法国的经验,研究生教育应该成为加强国家创新体系各行为主体联系与合作的基点,研究生教育既是知识、技术、人才创新的基地,也应该成为加强国家创新体系建设的抓手或立足点.  相似文献   
52.
李志红 《班主任》2004,(5):40-40
今天就要放暑假了,早晨临上班前,心中很不平静.由于这班初一学生是住校,我作为班主任和他们朝夕相处,已经有了一定的感情.我一厢情愿地想象着:孩子们会像魏巍在<我的老师>中写的那样围着我,舍不得离开我,甚至也许会因为放两个月的假见不到我而哭鼻子.脑海中闪着每个学生的小脸.我走进了教室.  相似文献   
53.
常言道:“兴趣是第一位教师。”在幼儿的学习活动中扮演着很重要的角色。教学中,我们发现幼儿对英语学习的积极性在很大程度上是由兴趣决定的。幼儿初学英语时充满了好奇心和新鲜感,几乎所有的孩子都是兴致勃勃地开始学英语的。但随着时间的推移,教学内容的增加,孩子的初学英语时的新奇感就会逐渐淡化,教学效果也将事倍功半,笔者认为,激发幼儿学习英语的兴趣主要有以下几种形式,愿与大家共享。  相似文献   
54.
新媒体时代的到来,信息资源规模、种类不断拓展,为传统媒体行业、播音主持人行业的发展带来前所未有的发展契机和艰巨的挑战任务。本文总结了新媒体时代背景下,播音主持人相关工作面临的全新机遇,提出播音员主持人应如何适应新媒体的发展。  相似文献   
55.
李志红  许放 《科技管理研究》2012,32(13):100-104,111
研究生教育与国家创新体系之间相互促进、共同发展的经验已为各国认同。纵观当代发达国家,无不从抓研究生教育入手,不断促进国家创新体系建设,实现二者有机统一,进而达到促使本国综合国力全面提升的目的。通过借鉴美、法、日三国研究生教育促进国家创新体系建设的经验,从而为我国实现国家创新体系的跨越式发展提供参考。  相似文献   
56.
常胜军司令济科昔日有"白贝利"美誉的巴西巨星济科,在J联赛创办之前两年就来到日本,当时媒体纷纷披露济科将加盟古河电工(现千叶JEF),可古河对年已38岁的巴西人兴味索然.最终,J2弱旅住友金属(现鹿岛鹿角)接收了济科,此举的回报便是,住友金属在J联赛元年成功升级,成为十支创始球队中的一员,这是谁都没有料到的结果.  相似文献   
57.
法国研究生教育主动将自身纳入国家创新体系建设的一部分,面向国家创新体系建设进行了一系列的改 革,不仅积极促进了国家创新体系建设,而且对其自身的发展产生了较深远的影响。借鉴法国的经验,研究生教育应 该成为加强国家创新体系各行为主体联系与合作的基点,研究生教育既是知识、技术、人才创新的基地,也是加强国 家创新体系建设的抓手或立足点。  相似文献   
58.
针对钢筋混凝土结构设计与施工中如何节约钢材展开论述。  相似文献   
59.
党在解放战争各个阶段的方针主要有:1、“针锋相对、寸土必争”的方针;2、粉碎国民党军事进攻的方针;3、夺取全国胜利的纲领、方针、政策;4、“转变”的方针。  相似文献   
60.
本文以武陵山少数民族聚居区运动系统健康风险族群为研究对象,分析影响该地区居民身体健康的因素,以提高该地区居民的整体健康水平为目的,采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对武陵山少数民族聚居区运动系统健康风险族群体育锻炼与社会支持情况进行定量分析[1],以对维护和促进全民健康提供参考.经过分析最终得出的结论是:一是运动系统...  相似文献   
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