悉尼歌剧院的故事

澳大利亚每年春天都要举行悉尼文化节。它吸引着来自世界各地成千上万的文化使者和艺术家,推动着不同文化的交流。漫长热闹的夜晚,温暖宜人的气候,别具特色的海港背景,使得美丽的悉尼充满了浓郁的节日气氛。1977年,悉尼主办了第一届文化节。其后每年一届,今年已是第ZI届。不论哪一届文化节,都以悉尼歌剧院为活动中心。这个充满神奇色彩的建筑物很引人注目,是世界公认的本世纪最美丽的建筑物之一,是当代建筑史上的一件“稀世之作”。它每年吸引着200万世界各地的旅游者前来观光游览,悉尼因此而成为一座文化名城。然而,悉尼歌剧院…     

“横向”思维法

一般来说,我们在思考和解决问题时,往往采取进攻性的态度,直接和问题“打斗”,即“纵向”思维法。这种逻辑思维具有传统的、连续的、从一步迈向下一步的特点。然而一旦思维走进死胡同,不可避免地会出现沮丧、紧张的感觉,对问题的解决没有帮助。而“横向”思维法却一改传统的逻辑思维,强调思考事物的新方法,以意料之外的方式解决问题。18世纪末,英国一位叫琴纳的著名医生为了攻克天花这个千年难题而绞尽脑汁。他反复研究了许多病例,并动手试验,但一直找不到切实可行的治疗方法,思路几乎陷入绝境,变得束手无策。这个时候,琴纳换了一种思维的角…     

我们为什么会做梦?

Yoyo:Teacher,whydowehavedreams?悠悠:老师,我们为什么会做梦呢?Teacher:Whenweareasleep,ourbodykeepsstill,butpartofbrainisworking.Itarrangesomethingthathappened.Themostimpressivethingisappearinourdreams.老师:我们睡觉时身体虽然不动了,但大脑却还有一部分仍在工作。有时大脑会将经历过的事进行整理,其中印象最深的事情就会在梦中出现了。Yoyo:Oh,whatawonder!悠悠:啊,多奇怪呀!Teacher:Sowedon’tseehorriblefilmsbeforewegotosleep.老师:所以睡前可不要看恐怖电影哦!Notes(注释):still:眼stil演a.不动的brain:眼brein演n…     

蓝宝石项链

这是一家不算很大的店铺,开门已经半个多小时。店主时而站在柜台的后面,时而走到后门张望,等候顾客的到来。一个小女孩径直朝店铺走来,进门后在柜台前停下。她被柜台里一根蓝宝石项链所吸引,把整张脸贴在了玻璃上。看得出来,小女孩对这根项链一见钟情。“先生,上午好!我想买这根项链,作为礼物送给我姐姐。”她问道,“您可以设法把它包装得更漂亮一些吗?”店主听后,满眼怀疑地看了看小女孩,然后试探地询问:“孩子,带了多少钱来?”只见她将手伸进口袋里,慢慢地掏出一个用手帕做成的小包,小心地解开系得牢牢的结,把它摊放在柜台上,然后激动地说…     

德国义务教育从生活点滴做起

德国历来重视教育,是世界上实施义务教育最早的国家之一,在1619年德意志魏玛共和国颁布的《义务教育规定》中,就要求父母送6—12岁的儿童上学。对违背者,政府将强迫其履行义务。时至今日,德国各州不仅都有完备的义务教育法律,而且学校教育的特色日益显明。生动活泼的爱心教育在德国教育界,“严谨、诚实、守信”已成为义务教育的目标之一。德国的学校和家长一致认识到,要让青少年儿童做到诚实守信,首先必须培养他们的爱心,成为善良的人,从小就开始树立起做人的一种责任。基于这样的认识,关怀小动物便成为德国孩子接受善良教育的启蒙课。在德…     

拇指的作用

要引导和帮助学生成长、进步，老师的宽容、欣赏、赞许必不可少。如果我们拥有一颗爱心，就能够在影响学生内心世界的同时，不挫伤他们心中最敏感的那个“角落”——自尊心。     

小纸条铺就成功路

里查德·罗伯茨是英国一位著名的生物化学家,然而童年时代却就读于一所条件相当简陋的小学,幸运的是这所学校的校长罗纳德·布鲁克斯是一位非常优秀的教育家。小罗伯茨的学习非常刻苦,爱钻研问题。布鲁克斯看在眼里,喜在心上,认定这个孩子是可造之才,决定悉心培养。他花时间和精力收集整理了许多生动有趣的数学题、逻辑题和测验试题,然后写在小纸条上,放在口袋里。每天小罗伯茨进教室时,布鲁克斯就会将其拦住,交给他一张小纸条,让他解答上面所列的问题。虽然小纸条上的题目渐渐地越来越难,可是小罗伯茨却兴趣倍增,认真地加以思索。有时一些…     

Happy Birthday To You

你会唱英语歌吗?可别轻易说不会哟。因为至少有一首英文歌你一定会唱的,那就是———HappyBirthdaytoYou,下面就让鱼儿告诉你一些关于这首歌的故事吧!     

金点子妙创意(五)从牛蒡子到粘扣

<正> 1948年秋高气爽的一天,瑞士工程师乔治·德梅斯特拉尔带着猎犬出门,与朋友们一道上山打猎。在半山腰上,他举枪打一只兔子。它惊慌逃窜,猎犬紧追不舍,工程师跟随其后。来到一块林中空地,只见猎犬老在原地打转,伸着嘴在自己身上到处乱咬,兔子早不见踪     

让孩子做一只与众不同的毛毛虫

法伯是一位法国科学家,做了一个很有名的“毛毛虫实验”。他在一只花盆的边缘上摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接围成一个圈;与此同时,在离花盆6英寸远的地方,撒了一些它们最喜欢吃的松针。由于这些虫子天生有一种“跟随者”的习性,因此它们一只跟着一只,绕着花盆边一圈圈地爬行。时间慢慢地过去,1分钟、1小时、1天……毛毛虫就这样固执地兜着圈子,一走到底。在连续7天7夜之后,它们饥饿难当,精疲力竭,全部死去了。在对这次实验进行总结时,法伯的笔记本里有这样一句话———“毛毛虫中如果有一只与众不同的话,它们就能够马上改变命运,告别死…