基于行业需求的校企共建高职药学特色专业研究

基于行业需求背景。探讨广西科技大学医学院通过校企共建“工学结合”人才培养模式、校企共建“专兼结合”“双师型”教学团队、校企共建“教、学、做、考”一体化的课程体系、校企共建设校内外实训基地等，建设高职药学特色专业。     

浅谈高职数学教学

数学课是职业院校各专业的一门重要的公共基础课。高职院校致力于培养高素质技能型专门人才,应重视学生数学素质的培养。要不断改进教育教学方法,充分发挥数学教学的育人功能和服务功能,为学生学好专业知识、掌握专业技能、成长成才打好基础。     

回归美德——托马斯·里克纳品德教育思想及其反思

<正>长期以来,我国学校道德教育的内容始终围绕较单一的主流文化来组织,传授着单一的价值观。然而,如今我们正处在一个文化多元与价值多元的社会。此种背景下,中国德育何去何从?道德教育到底     

对初中物理“主题参与、主动发展”课堂教学模式的研究与实践

在实施素质教育的过程中，初中物理学科为了适应当前的改革形式，把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，实现“主题参与、主动发展”。笔者认为应从以下几个方面入手，即抓好初二年级学生的入门教育，激引学生兴趣；培养师生情感，拉近师生距离，确实做到平等对话，合作理解；联系生活实际，展示物理趣味；加强实验教学，给学生提供更多的动手操作的机会；对于基础知识，坚持强化训练。     

由文本而理论——文学理论实践教学模式探究

文学理论作为汉语言文学专业的专业基础课,因其理论本身的抽象及其与文学文本的脱离,使得文学理论教学陷入一种尴尬境地.教学中注重文本细读,实施课堂互动;关注文学现象,展开课堂讨论;由文本而理论,凸显文学特性等实践性教学模式不失为文学理论教学的有效手段,对于摆脱目前文学理论教学困境颇有启发.     

涉农传播研究综述

研究大众传媒的农村传播,有利于媒介和农村的双向发展。改革开放以来,国内外学者从诸多角度切入,对农村社会和大众传媒的农村传播进行研究,成果颇丰,值得回顾总结。本文通过对大众传媒与农村发展的研究进行综述,分析当前大众媒介农村传播的现状、存在的缺陷,亟待探讨的问题,提出研究中的尚可深入发掘的领域,以便进一步研究。     

青海省少数民族大学生心理健康教育课程初探

当今大学生的心理健康问题渐已受到大家的普遍关注。心理健康对于个体来说，是事业能否成功的关键，是关乎个人生活幸福的钥匙。从心理健康的根本意义上来说，就是个人在面对来自外部环境的威胁与挑战时，能够充分利用自身的心理机制——调节潜能，做出恰当的活动选择和适应性的行为。     

冬、春季全球极涡对青藏高原夏季降水影响

利用奇异值分解方法（SVD）分别分析了全球6个极涡面积指数和对应的极涡强度指数对青藏高原夏季降水（6～8月）的影响，研究发现，极涡指数场与青藏高原夏季降水场，冬季，青海省大部分是明显的负相关区域，西藏大部分以正相关为主；春季，西藏和青海绝大部分为正相关。根据冬季逐月（12、1、2月）极涡指数对应夏季逐月（6、7、8月）降水的相关场来看，冬季12月全球极涡指数与后期青藏高原夏季6月降水，自青藏高原东南部到西北部呈‘＋-＋’分布；冬季1月全球极涡指数与后期青藏高原夏季7月降水，自西南向东北呈‘＋-’分布，在西藏以正相关为主，青海以负相关为主；冬季2月全球极涡指数与后期青藏高原夏季8月降水，除了青海北部的柴达木盆地北侧、西藏西部为弱的负相关外，其余均为正相关。     

微表情

侄子小康大学毕业,一直没找到工作。那天,他兴冲冲地给我打来电话,说有一家公司看了他的资料后,要他去面试。那敢情好啊,我叮嘱小康,好好准备,轻松上阵,一定会成功的!一个星期之后,我去小康家做客,他无奈地告诉我,上次应聘失败了。现在又找到了一家公司,明天就让他去面试。