试论江泽民关于社会主义发展理论的新视野

中国共产党三代中央领导人，领导中国人民进行社会主义建设的历程，既是对中国社会主义建设道路的探索过程，也是对社会主义认识不断深化，不断进行理论创新的过程。江泽民同志在继承和发展毛泽东思想、邓小平理论的基础上，对于已经解决温饱问题，逐步建立和完善社会主义市场经济的中国，如何进一步推动中国特色社会主义发展的问题，提出了自己的新视野。     

信息时代教师应具备的核心能力

在教育信息化时代，如何做好教师，这是摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。因此，探讨现代信息技术对未来教育的影响和教师能力的要求，就显得十分重要。     

论文摘登

我每接受一个新的教学班级,都要在较短的时间内和学生逐个谈心,了解他们的理想、抱负、志愿、爱好、专业思想情况等等。我每次到学生寝室,都有许多学生向我问这问那,七咀八舌,内容五花八门。从学生的思想情况到对政治课教学的意见,从家乡的工农业生产到风土民情,从电影小说,球赛到重大新闻,党的路线、方针、政策。交     

关于毛泽东人口思想的一点思考

本以辩证分析的方法和历史主义的态度对毛泽东人口思想进行了较为全面而理性的思考,强调要全面准确的理解毛泽东人口思想。指出了正确理解毛泽东人口思想应注意的几个问题。简述了毛泽东人口思想的基本观点。阐明了毛泽东在人口思想上的贡献和局限。     

提高技术创新能力实现我国经济增长方式根本转变

经济增长方式是指推动经济增长的各种生产要素投入及其组合的方式,其实质是依赖什么要素,借助什么手段,通过什么途径,如何实现经济增长。改革开放以来,我国经济持续高速增长,取得了举世瞩目的巨大成就。但高投入及相伴的低效率的发展模式,导致     

外资引入、技术进步偏向影响了制造业的碳排放吗?——来自我国27个制造行业面板数据模型的实证检验

制造业碳减排事关绿色发展与生态文明建设.利用我国2009—2018年制造业27个细分行业的面板数据,在测算制造业技术进步偏向指数和碳排放基础上,运用面板回归模型和GMM动态面板模型对FDI引入、技术进步偏向与碳排放间的内在影响机理进行实证分析.研究发现:FDI通过技术溢出、技术进步偏向等影响制造业的碳排放;FDI引入对...     

素质教育——人才培养模式的重构

素质教育不是简单地与“应试教育“相对立,而是一种全新的现代教育思想.它要求教育必须面向大众;教育必须培养全面发展的合格人才;教育必须是接受者的教育.在人才培养模式的重构中,既要“面向全体学生“,又要促进学生的“全面发展“,更要“让学生主动发展“,只有这样才能培养跨世纪的合格人才.     

电子政务中外对比

电子政务绩效评估研究受到各国的重视，国外的评估成果对中国电子政务有着重要的参考价值。     

集群企业的地方社会网络分析

集群中企业间的相互关系和性质是理解企业集群现象的重要基础.集群企业以聚居的形态嵌入社会网络中,并通过资源获取优势和本身的各种运行机理,来促进集群企业的快速健康发展.企业集群的社会网络以及企业内部和外部的各种网络资源共同推动了集群的发展演化.通过社会网络视角来考察集群企业间的关系网络,便于对企业集群的产生、形成和发展等不同阶段与社会网络的互动关系进行深入研究.     

生活化、智能化:中学体能训练理念创新与模式重构

在改善学生体质,加强中学体能训练时,要注重发挥智能化平台优势,将体能训练与学生日常生活相融合,完善学生体能训练方案,坚持学生体质"健康为先"的基本理念,从本质上确保学生的体质健康。当前,现代信息技术和大数据在体能训练中的应用机制日益成熟,提升了体能训练的智能化、科学性,也为中学体能训练创新寻找到全新动力。将中学体能训练与学生日常生活相结合,从学生生活中取材,优化训练方案,有助于学生认同训练价值,养成主动锻炼、健康为先的生活习惯。