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161.
对任何展品而言,能说明邮票应用的实寄封片通常都是有价值的东西。在传统展品中对每一个封片的评介都应该是简洁的,为了提高作为一个整体在连续展出的每一张贴片上所表现出来的知识,评介还应该足够详尽。一种可能的处理办法就是注释每一个遇到的或变化了的基本邮资。当介绍一枚新面值的邮票时, 还应当展示一件贴用一枚该面值邮票就交付了某一基 相似文献
162.
定义了广义基本有限生成的TS1-模.主要证明了广义基本有限生成的TS1-模的广义基本有限生成的type子模是广义基本有限生成的TS1-模;M是广义基本有限生成的TS1-模当且仅当对M的任意广义基本有限生成子模N,存在KIM,使得N≤geK. 相似文献
163.
164.
毛泽东对周恩来说:走,到武汉去,保陈再道去!
1967年7月,武汉.
十几天的持续高温,使这座著名的“火炉“城市更加暴热.太阳终日火辣辣的,射得大地直冒烟.街道两旁葱茏的树木无可奈何地垂下了高昂的头颅.…… 相似文献
165.
166.
167.
从日本健康体育行政机构谈我国全民健身计划的推广 总被引:3,自引:1,他引:2
李明 《山东体育学院学报》2001,17(4):16-18
基于借鉴、学习和发展的基本思考,介绍了日本现有的健康体育行政组织机构,并对我国全民健身计划推广提出个人的意见和看法. 相似文献
168.
高等数学作为高校各专业的一门重要的基础课程,在内容和方法上呈现出概念的纯粹性、结构的协调性、计算的规范性和推理的严谨性等特征,这些特征决定了它在培养人的计算能力、自学能力、数学表达能力、逻辑思维和推理能力、分析与解决问题能力上有其独特的功能,所以高等数学的学习是培养学生综合能力的有效途径之一。 相似文献
169.
170.