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131.
132.
李枫 《科学技术与辩证法》2010,27(5):46-49
语言和言语理论是索绪尔语言学的出发点,但是,过去的研究并未对此给予足够的重视。文章首先阐述了对语言和言语关联性的历史认识,其次探讨了语言和言语关联性的本质特征及学术意义。 相似文献
133.
李枫 《中国小学语文教学论坛》2014,(8):66-67
商品的名称代表着商品的核心内涵。傍名牌的商品名称在无自主品牌意识的情况下盲目依附于知名品牌的名称,瓜分知名品牌商品的市场份额。试从语言学的角度分析傍名牌商品的命名方式,使人们对傍名牌现象有一个更加清晰明确的认识。 相似文献
134.
大量“飞白”的使用是网络语言的一大特色。这些“飞白”可分为“自然为之”的“飞白”和“故意为之”的“飞白”两类。其中第二类“飞白”违反了交际中合作原则中的方式准则,产生了新颖奇特、诙谐幽默、讽刺揶揄等语用效果。 相似文献
135.
<水浒>中的潘金莲是一个"具有其心理的一切错综的人",其思想性格中有善也有恶,有美也有丑;这些假丑恶与真善美不仅以鲜明的对立状态胶着并存,而且随着时间的推移与空间的变化,呈现出一种河水般的流动态势,即所谓"并陈善恶","美丑并举". 相似文献
136.
李枫 《宁波广播电视大学学报》2006,4(4):F0003-F0003
水是自然界重要的资源,而在文学作品中它也是一个神奇的意象,无数神灵和故事诞生于水域,同河海一样成为生生不息的东西。无论是圣经,还是希腊神话,都有关于洪水的传说。在圣经中,上帝引发洪水是为了惩罚堕落的人类,诺亚一家在海上漂流了四十个昼夜后终于看到了口含橄榄枝的鸽子,于是橄榄枝的形状和色彩对于后世的文化与习俗都有重大的影响。而希腊神话中,宙斯挥舞雷电之节为人类带来灭顶之灾,唯一得以逃脱的是普罗米修斯的儿子和媳妇,他们用石头创造了新人类。在中国神话中也有洪水的传说,但向来对神明讳莫如深的中国文化中,掀起灾难的往往… 相似文献
137.
李枫 《成都教育学院学报》2002,16(10):52-52
德育教育是关系到能否把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业成败,关系到国家和民族的前途和命运的战略任务。而这一伟大任务必须通过学校、家庭、社会密切配合并充分发挥学校主导作用来实现。学校德育教育又必须通过学校的各种活动、班主任工作、各科教学来实现。在学校中学科教师占绝大部分,因而学科教学是实现德育工作不可缺少的重要途径。德国教 相似文献
138.
李枫 《宁波广播电视大学学报》2005,3(3):F0003-F0003
踏进大英博物馆中国馆的感受是和浏览北京的故宫博物院完全不一样的,尽管中国的文物们在异国博物馆宽敞的大厅里同样甚至更加受到尊重,然而它却无法在我心中激起丝毫的民族自豪感。我说服自己睁只眼闭只眼地在中国馆游荡,直至被一个很小的文物吸引,这是戴在古代中国女人头上的一种饰物,我叫它簪子, 相似文献
139.
创新教育是近年来高校教育的主题,创新教学是创新教育的具体化.高校中文系如何开展创新教学,要符合自己专业的特点,采取不同的教学理念和策略.具体包括:营造创造性教学的环境,激发学生的创新欲望,创造性地开展教学活动,创造性地进行学生管理,训练学生的创新思维. 相似文献
140.
目前,高校毕业生基层就业存在"下不去、留不住、干不好、流不动"的问题。本研究对在籍研究生开展择业观念调查,并对近5年毕业研究生基层就业情况进行调查,分析发现,女生就业心态不如男生良好,就业心理和思想压力大;女生比男生更愿意到基层就业,但是女生意向到基层就业的比例偏低;基层地区吸引力偏低,且和学历呈负相关;女生除基于个人理想信念和注重个人成长发展外,更看重基层稳定的物质生活条件;近5年毕业研究生女生基层就业人数和基层就业率低于男生。面对女研究生这一特殊群体的基层就业问题,从国家政策、高校、家庭和女研究生就业四方面提出对策建议。 相似文献