小学思想品德课教学中基本方法的应用

小学思想品德课是实施小学德育的主渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会,抛砖引玉,求教于方家。     

完人进不了莎剧

前些天和学生们信口开河聊神话．提起了中国神话中顶尖人物；玉皇大帝。这个神情单调的中年男性高居神殿之上，关于他的故事我们能知道的很少很少．因为后世几乎没有人对他感兴趣．把他融入到他们的创作中。希腊神话中的宙斯则完全不一样，他的地位和玉帝相仿．他的原配妻子美丽而且端庄．但他的感情总是出轨．变成天鹅，变成是白牛，甚至一阵金雨．     

美如果有真来点缀

小时候,随祖母看越剧,凡剧情中需要出现小婴儿,必然是塑料做的假娃娃,心里总是觉得特别遗憾,明明觉得不可能,但还是希望它能“哇”地一声哭出来。在屏幕上,这种愿望当然不难实现,但是冷不丁看到新生儿长着长长的眼睫毛,手持拨浪鼓,双目炯炯地看着我,我心里就直发怵,虽然自己的孩子长大了,她初生时的模样已十分模糊,但也能断定这位小哥至少有六七个月。在追求真理的古典时代,“真实”是评价艺术作品成功与否的最高标准,梭伦为了诗人谎言太多愤而怒斥忒斯匹:“面对如此多的观众,你把这类谎言搬上舞台,难道不感到羞耻吗?”普林尼曾因为荷马写了…     

学术图书馆数据馆员职业发展状况的调查与分析

[目的/意义] 探索采用职业社交网络数据进行员工导向型工作分析的可能性,为加强我国图书馆人力资源开发、数据馆员教育培训和职业生涯规划提供参考。[方法/过程] 构建基于LinkedIn的数据馆员工作分析模型,通过数据挖掘和可视化展示分析数据馆员岗位分布、发展阶段、教育背景、职业技能和职业成长轨迹。[结果/结论] 研究表明,美国的数据馆员从业人数和设置该职位的机构数量最多。以拥有博士硕士学位者为主的数据馆员群体呈现明显的多学科特征,更加强调具备数据管理和分析等相关技能。专业学位教育和在线开放教育成为数据馆员知识能力培养的两种途径。从职业经历上看,稳定和良好的职业前景使数据馆员成为极具发展前途的职业。     

思维方式的差异与第二语言学习

本研究思维方式的差异对第二语言学习的影响。在对前人有关思维与语言的关系的论述进行再思考的基础之上，从“同时”和“连续”这两个角度，对第二语言学习在初、中、高级三个水平阶段所产生的偏误进行分析比较，据此解释思雏方式的差异与第二语言词语学习及书面语篇阅读的相关性，并探讨引导第二语言学习排除固有思维方式干扰的途径。通过这样的探讨，希望在为改进第二语言教学现状提供建议的同时，也能对不同民族的化样式和哲学思想与语言学习的关系有更为清晰的了解。     

神话新教

笔针对如何使现代学生对古老神话感兴趣这个课题，总结了从事神话教学过程中所积累的一些经验。     

英汉句子结构的认知比较研究

人类运用认知能力对语言成分进行编码,经过语言编码,语言表达者运用句法规则将思想转换成一种具有语言结构的信息,通过口语或书面语形式传达给对方,语言理解者依据一定的句法关系,建立句子结构,构造相应的命题,作进一步的理解,找到句子意义.在这一过程中,语言理解者要对语言进行主观能动的合理分类,构造句子成分,去同构句子的深层意义,从而达到对句子的理解.由于英汉民族受已有认知结构和思维方式的影响,必然会造成句法规则和句子结构的重大差异.     

英雄身前身后事——俄狄浦斯命运溯源

本文以希腊神话为依据,对俄狄浦斯的悲剧根源和他命运的几个关键之处进行了探究。     

宁波电大开放教育"高级日常英语"等课程形成性考核实践研究

本研究主要采用问卷调查的方法,在04春和05春两个学期中,以宁波电大开放教育本、专科学生和课程辅导教师为主要调查群体,对英语本专科以及公共英语九门英语课程的“形成性考核及学习档案” (即“形考册”)使用情况进行了定量和定性分析,指出上述几门课程形考册在设计形式、内容及使用过程中存在的优点和不足,并提出相应的整改意见,以使开放教育英语类课程形考册真正达到课程形成性评价的既定目标。     

我的"狮子导师"

博士生兔子临近毕业,要写论文啦,选题是《兔子比狐狸与狼的优越性》。兔子用他的实践证实了他比狐狸和狼都要强,当然用的是计策,而不是实力,其中最关键的是兔子的导师选得好,那是只狮子。这是网上流行的故事,名为《兔子的毕业论文》。