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191.
李桂华 《山东教育学院学报》1994,(1)
启发式是运用任何教学方法的指导思想,是教育工作者长期教学实践经验的科学总结,也是马克思主义认识论和唯物辩证法在教学中的具体体现.它在教学方法论体系中处于核心地位,对各种有效的教学方法起指导作用。研究启发式教学思想的目的,在于使教师认识启发式的实质,准确把握启发式的内涵,明确启发式的作用,进而在教学实践中 相似文献
192.
193.
李桂华 《淮北职业技术学院学报》2006,5(5):56
教育改革的关键一是教材,二是教师.为了实施新课程标准,教师必须进行教学观念的转变,积极倡导“任务型教学“.在英语教学中如何实施任务型教学,本人结合实际谈谈几点看法.
一、更新教学观念,树立新课程理念.…… 相似文献
194.
洞经音乐是云南独有的以民俗祭祀为主要内容的音乐。2001年10月27日昆明洞经音乐团70人乘飞机抵达北京,参加第四届北京国际音乐节,使云南古老的民族洞经音乐第一次登上了国际音乐大舞台,使彩云之南的这一中华民族音乐瑰宝得到了展现。团员中就有通海女子洞经“妙善学”礼乐社八位高龄小脚老人,她们应昆明洞经音乐团邀请共同赴京演出,受到广泛关注,引起很大反响。 相似文献
195.
医院需要宣传自己,患者需要了解医院,我们的生活离不开医疗信息。消除虚假医疗危害,保障诚信信息渠道是公众的期望。笔者认为我国治理虚假医疗广告应从以下几方面着手: 相似文献
196.
近些年来,以娱乐、服务为主要内容的晚报、都市报、早报等的蓬勃发展,吸引了大量的读者群,向地市级党报提出了挑战,给地市级党报的办报和经营带来了巨大冲击。再加上广播电台、电视、互联网、广告公司的竞争,更为地市级党报的广告经营增加了难度。 相似文献
197.
档案工作是社会保障事业发展的一个基础前提。利用科学规范的方法整理归档保存意义重大,本文就如何加强社会保险档案管理进行了探讨。 相似文献
198.
199.
李桂华 《新校园(当代教育研究)》2010,(8)
课本上的文字再具体也是抽象的.历史学科更是如此.历史现象都是很久以前发生的,学生不曾亲眼目睹,历史又不可以重演.所以在历史课教学中直观教具的使用显得尤为重要.它符合中学生的认知特点,有助于他们更好地理解历史知识,培养史学修养. 相似文献
200.
"语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分",语文教育在延续人文传统方面具有得天独厚的优势。可是,语文教育失落人文传统是一种比较普遍的现象。要延续人文传统性,重建精神家园,就必须充分利用语文教材中"人文教育"资源,同时在教学时尊重学生的主体地位,培养学生的创新精神,引导学生走向生活。 相似文献