首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   78篇
  免费   0篇
教育   36篇
科学研究   30篇
体育   4篇
综合类   1篇
信息传播   7篇
  2022年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   3篇
  2012年   14篇
  2011年   9篇
  2010年   5篇
  2009年   2篇
  2008年   9篇
  2007年   11篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   4篇
  2002年   3篇
  2000年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
李洪亮 《考试周刊》2007,(23):115-116
当今社会信息技术发展迅猛,社会信息化的浪潮一浪高过一浪,有关网络信息技术的知识产权纠纷也屡见不鲜,相反我们传统的知识产权立法还是比较落后,许多的现实问题在法律的瓶颈下让执法者无所适从。本文通过结合现实案例,力图通过阐述知识产权与信息技术的关系,使社会尽快完善信息化下的知识产权法制,紧跟时代步伐。  相似文献   
22.
我校试办体育俱乐部的现状及未来发展对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
就济南大学(东校区)1999年试办体育俱乐部以来的基本情况,包括思想教育、项目设置、师资配备、经费来源及试办效果等进行了详细介绍,并针对“试办”中存在的问题提出了相应的对策。  相似文献   
23.
公共选修课课程建设的现状及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
李洪亮 《科技广场》2007,(12):214-215
公共选修课教学是实施学分制和推进人才培养模式改革的重要组成部分,目前公选课课程定位不太明确,课程价值难以实现;课程开设把关不严,优秀课程数量不足;教学内容把握不当,教学方法不够灵活;优秀师资难以聚拢,教师梯队难以形成;提高思想认识,明确课程定位;严格课程开设,管理细致严格;优化教学内容,改革教学方法;优化教师队伍,形成教师梯队。  相似文献   
24.
全球信息化浪潮向现有知识产权法律体系提出了挑战,网络下的知识产权问题已成为各国信息化过程中的核心问题之一。网络环境下知识产权具有新的特点,互联网技术在为社会文化和经济发展带来巨大发展和繁荣的同时,也为传统意义上的知识产权保护带来了巨大挑战。专有信息的法律保护等诸多新问题将促使知识产权法律保护对象和法律结构的调整。  相似文献   
25.
对用户信息需求的研究不仅是图书馆工作实践的需要,也是现代图书馆生存与发展的需要。用户信息需求的基本结构在现代网络环境下发生了很多变化,那么,相应图书馆的信息服务也要围绕用户信息需求的变化而重新组织信息内容与形式。  相似文献   
26.
本论文主要对掘进机的电气综合保护部分进行了设计研究.保护装置的硬件设计采用模块化的设计思想,增加了粘连高压漏电检测模块、低压漏电与温度检测模块、瓦斯检测模块等,主CPU采用集成的系统级芯片8051F020微处理器作为保护装置的核心.人机接口CPU采用8051单片机,两个CPU之间采用RS-232通信.软件设计方面采用模块化设计理念,编程语言采用以C语言为主汇编语言为辅的混合编程的方法.装置体积小、功耗降低、使用操作方便,实现了对掘进机全方位的综合性保护.  相似文献   
27.
体育教材现状论析   总被引:7,自引:0,他引:7  
体育教育是学校体育得以完成的基础,体育教育改革20年来的发展,从体育教材的情形看,多样化体育教材体系逐步形成。不同层次,不同性,不同类别,不同形式和不同风格的体育教材的出现,使体育教育呈现出改革带来的缘繁景象,但是在繁荣背后则潜伏着危机,笔者从主,客观两方面分析了体育教材低层次版本繁多的原因,指出要从学术道德,学术规范和科学评价制度出发,树立正确的体育教材编写观念,制订严格的体育教材审核制度。  相似文献   
28.
随着示范性高职院校建设的全面推进,2006年,教育部颁布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,作出了把高等职业教育的工作重点从规模扩张转移到加强内涵建设、提高教育教学质量上的重要战略部署,这既是经济社会发展对高等职业教育的必然要求,也是高职教育自身发展的客观需要。能否顺利实现这一重大历史性转变,高职院校长队伍能力建设是关键。因此,应着力加强高职院校长队伍能力建设,尤其是要强化院校长的忧患意识,培养并不断提升院校长的教育思想领导力、战略规划能力和资源整合能力。  相似文献   
29.
李洪亮 《小学生》2013,(9):85-85
《数学课程标准》中指出:"在数学教学中,教师应激发学生的学习积极性,充分向学生提供从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。"如何优化数学课堂教学,为每个学生提供一个能获得充分发展的最佳学习  相似文献   
30.
李洪亮 《教书育人》2012,(24):38-39
"中华诵·经典诵读行动"是教育部、国家语委、中央文明办联合组织倡导的系列活动,目的是弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神、树立社会主义核心价值体系和提高语言文字应用能力,主旨为"雅言传承文明,经典浸润人生"[1]。此行动已列入《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,成为传承中国文化和社会主义核心价值体系的重要载体。高校应着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号