浅析中职生的心理健康教育

近年来,中职生自杀事件频频发生,这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。对多数高中生而言,从初中毕业升入高中,人生进入了另一个层次和年龄段。而随着新生活的开始,每个人都面临着一个崭新的环境,心态也会因此有所改变。高中正处于青春期,青春期是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,这一时期的中职生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎,如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。因此,中职生的心理健康尤其值得关注。     

富交互型网络学习环境探索与实证研究——基于大学英语实践能力培养的视角

提升网络学习环境的交互技术水平,以及加强网络互动教学活动的探索,是当前促进大学生英语实践能力提高的核心研究内容.通过问卷等方法对大学英语网络学习的相关问题和需要做了较细致的调查,根据调查结果,以富交互技术的使用和协作交流功能的设计作为核心,探索了大学英语富交互型网络学习环境.依托该大学英语网络学习环境设计了交互特征明显的教学活动,运用实验法对大学生英语实践能力进行了实验效果分析,考查了大学英语网络教学环境中的交流互动与大学生英语听力、写作水平的关系.研究表明,师生通过富交互技术参与英语网络教学活动,形成了积极运用英语来交流与表达的互惠团体,从而能够较好地提高大学生的英语实践能力.     

计算机应用软件要点问题的探讨

随着信息时代的高速发展,计算机被广泛的应用到人们的生活当中。计算机的普及不仅影响着整个社会的进步和发展,而且也对人们的社会生活带来很大的影响。其中计算机软件的利用,在推动社会进步的过程中扮演着相当重要的角色。探讨计算机应用软件的开发与未来的发展方向,将会对我国计算机软件行业的发展起到重要的作用。