择优录取与阶级路线

坚持择优录取,是不是无产阶级的阶级路线?自从党中央决定改革高等学校招生制度之后,这个路线是非并没有彻底澄清。一九七八年五月,全国教育工作会议上展开了一场大争论,争论的焦点就是这个问题。有些同志分析了一九七七届新生的家庭出身,指出劳动人民家庭出身的新生占百分之九十以上,并且用这个比例来证明:择优录取是无产阶级的阶级路线。这种论证方法能不能解决问题呢?     

加强校园绿化建设、创立优美育人环境

高校校园绿化建设是高校校园精神文明建设的一项重要内容。它对陶冶高校学生的情操、培养学生的优良品质有着重要的意义。多年来,我校各级党政领导十分重视校园绿化建设工作,调动全校教职学工共同参与,使我校形成了花卉苗圃、园林、景点同步发展的绿化格局,开始向着园林化校园方向发展。武汉工业大学是国家重点高等学校之一,现有教职工2500多人,在校学生近8000人,校     

语文教学中课堂提问的艺术

课堂提问是一门艺术性很强的学问,不仅可以提高学生思维,而且还能提高师生之间的情感交流,优化课堂教学。本文就如何在语文教学中进行课堂提问进行了简要的分析。     

不妨“再测验一次”

测验是对教学效果进行反馈的重要手段和方法，也是整个教学活动的必要环节和重要组成部分。测验的目的在于及时了解学生对所学知识的掌握情况，使教师做到心中有数。同时测验的成绩也能对学生的学习起到一定的督促作用。通过前后成绩的对比分析，使学生能够更加自觉、更加积极地投入到后续学习中去。     

“5—1—3”投篮训练的体会

“5—1—3”投篮,是一种切合实战的综合性投篮练习法。在一组投篮练习中既有中(远)距离投篮、突破投篮和罚球,又有抢篮板球和防投篮。训练时在半场离篮6—7米以外设定两底角、两45°、弧顶处5个中(远)投篮点,罚球线处为一个投篮点。将队员分为两人一组,开