站在远程教育的“终端”看开放大学的创新发展

远程教育的终端在基层,在社区数字化学习港,在一线教师,在学习者家庭和身边,因此,站在远程教育的“终端”看开放大学建设,就必须从“终端意识”视角,诸如基层终端、技术终端、信息终端等视角,看开放大学的办学系统、平台搭建和支持服务的创新发展,促进开放大学实现“终端办学”理念创新,达成工作重心下移,工作中心前置,任务实现靠前服务,从而将远程教育转变成名副其实的远程终端教育。     

高校图书馆占座现象分析与思考

结合伊犁师范学院图书馆实际,分析高校图书馆占座现象,探究其原因,并提出几点相应的措施及对策。     

浅谈高职高专外语教学模式的改革

根据高职高专外语教学的现状及发展趋势,分析了当前外语教学过程的问题及产生的原因,并从教学目的、教学方法、教学评价和教学体制四个方面浅析了外语教学模式的改革.     

从日本明治刻本《大清文典》看《文学书官话》的学术价值

日本明治刻本《大清文典》,原本为晚清学者高第丕、张儒珍合著的《文学书官话》.一直以来,国内学界对《文学书官话》的评价不高.但《大清文典》等日本版本的存在,说明了《文学书官话》在海外的影响及其在汉语研究史上的重要地位.     

幼儿教育之我见

“百年基业,教育为本”,可见教育在我国的重要性,尤其表现在幼儿教育上,幼儿教育是人生的启蒙教育,点点滴滴都是从小积累起来的。“十年树木,百年树人”,可见培养人才是多么的不容易,一项艰巨伟大的任务要实施起来又是多么有漫长,特别是人生萌芽的幼儿教育。作为一名幼教工作者,我深深地体会到：幼教的辛苦,感受到其中的艰难。     

让学生真正经历数学学习的过程——《平行四边形面积的计算》一课两上的实践与分析

《数学课程标准》指出"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程","学习数学知识应从学生已有的生活经验出发,让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用的过程"。在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供     

CVVHDF联合HP治疗酒精性肝硬化合并急性肾衰竭1例

1临床资料患者男性,藏族,74岁,因"浮肿1年加重伴咽痛、声音嘶哑12天"之主诉,于2010年7月18日急诊拟"房颤、肺部感染、心衰"收入我院心内科治疗,3天后以"肾功能不全、房颤、肺部感染、心衰"转入肾内科。既往史:"神经性皮炎、白癜风、高血压、病窦综合征安装起搏器后5年"。有     

在线教育教学团队构建与运行机制研究

在线教育是中国教育信息化发展最快的领域,在线教育教学团队对在线教育的高效开展具有很强的现实价值和意义。选取两个国内外典型在线教育学习平台——英国开放大学Future Learn与我国国家开放大学OUCHN,对比分析两个学习平台中不同教师的角色职责和团队运行模式,基于整合教学法理念提出针对在线教育教学团队构建和运行机制的优化建议,以期为各层面的教育者或教育机构提供参考,促进在线教育实质性教学活动的发生,从而提高教育教学质量和服务水平。