环境监测实验课程的教学改革探讨——以武夷学院为例

通过剖析《环境监测实验》课程在武夷学院实际教学过程中的具体问题,提出相应的教学改革措施。文中主要建议以学生为主体的探讨式和任务式结合的教学方法,引入多媒体教学并注重实验过程考核,强化教学效果。最后结合课程特点强调融合工作过程导向进行职业技能培训,利用科研资源,建立科研、实地环境监测相结合的教学体系,进一步提高学生社会竞争力。对地方院校环境工程专业的环境监测实验教学具有重要的借鉴意义。     

超导自洗清蜡车在渤南油田的应用

介绍超导自洗清蜡车工作原理,通过摸排和筛选渤南油田抽油机井进行清蜡,将洗井前后效果对比以及经济分析,总结了该设备应用的优缺点验证了其在本油田的适用性。     

用制度管理以理念育人

只要有3个人就需要管理,一个缺乏管理的班级就是一盘散沙,要让这样一盘散沙变得井井有条,一定要把握好3个基本的要素：权威的组织纪律、完善的组织机构、共同的行事理念。     

浙江钱氏：名门望族千年不衰

中国有句俗语叫“富不过三代”,孟子也说过,“君子之泽,五世而斩”。中国的豪门望族虽多,却往往是三五代之间的短暂兴盛。钱家的世世代代,成就了一个十足的奇迹：从钱谬到钱弘傲、从钱易到钱大昕、从钱玄同到钱钟书、从钱学森到钱永健……三十多世,遍布海内外的钱家后裔千年不散,人才辈出,这绝非偶然。有学者研究表明,钱氏家族有自己独特的成功之道。     

论王国维的悲观主义哲思

王国维的悲观哲学,对后世学者影响深远。他前期以世界性的眼光将叔本华的悲观主义引入我国,并将悲观主义哲思渗透在他的文学批评和文学创作中。他善于以严谨而又开放的态度去挖掘中国生命文化中隐含的悲观之义,以赤子的情怀承受由悲剧带来的苦难,并阐释了欲望与痛苦之不可摆脱。     

探讨英语教学中如何合理有效地运用多媒体课件

随着科学技术的不断发展,多媒体与教学更紧密的结合在一起,在英语教学过程中多媒体扮演着重要的角色,多媒体课件在英语教学中具有传统教学无法比拟的优势,多媒体教学具有激发学生兴趣,扩充学生课外知识量等优势,但是随着多媒体与英语教学的结合不断加深也出现了一些弊端,比如老师在英语课堂上过分的偏重多媒体忽视了自身的主导性地位,老师成为了多媒体的工具,本文将对英语教学中采用多媒体的优势以及遇到的问题进行探讨,最重要的是为如何提高多媒体与英语的结合提供建设性的意见,希望能够为提高英语教学效率而努力。     

转变教育观念培养创造型人才

转变教育观念培养创造型人才●李灵转变教育观念培养创造型人才●李灵有人说，２０世纪是“知识爆炸”的世纪，是人类文明发展史上最辉煌的世纪。本世纪仅前５０年，科学技术的发明、发现就达９６１项，而到了６０年代以后，科技发明的总数竟超过了从１６至１９世纪的总和...     

原子吸收光谱法测定武夷山九曲溪水中的微量元素

用火焰原子吸收光谱法测定武夷山九曲溪水样中的Cu、Zn、Cd、Pb、Cr五种微量元素含量。结果表明:九曲溪水样中微量元素从发源地到中游景区中心,再到下游(公馆村),水质指标由小变大,再变小,在星村和武夷宫出现两次峰值。微量元素监测结果,在一定程度上反映人类活动对武夷山水系的影响。     

试论当前教学方法改革中的问题及建议

高校教学方法改革一直是则制约教学改革的一个瓶颈。本文针对当前课堂教学方法改革中存在的问题进行了分析，并提出了推进教学方法改革的几点建议。     

用生态文明理论构建全面小康社会指标体系探讨

党的十六大提出物质文明、政治文明、精神文明和生态文明是全面建设小康社会的四大奋斗目标,前三者都与生态文明建设有密切的联系.本文从这一联系出发,运用科学的发展观,论述了生态文明形态的小康社会与工业文明形态的小康社会的联系与区别,生态文明理论在构建全面小康社会指标体系中的作用.试图建立一套科学、系统和具有时代特征的全面小康社会指标评价体系,进一步明确小康的内涵,用以衡量全面建设小康社会的实现进程.