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鸟在天上飞,云也在天上飞,鸟的飞与云的飞有什么不同呃?鸟是自己飞,云是被风吹着在飞;自己飞与被风吹着飞,不都是在飞吗?但云飞得再轻盈,也是一种枷锁;鸟飞得再笨拙,也是一种自由。自由着才是幸福着的!——题记西峡县“三疑三探”教学模式为培养学生的创新思维能力搭建了一个平台,为学生的幸福成长提供了一个成功的跑道。这一模式走进西峡县城区一小校园,随之我们的教改洒满阳光、我们的课堂焕然一新、我们的教法生机盎然、我们的学生生动活泼、我们的成绩稳步提升。因为我们积极践行着“三疑三探”教学理念,营造着优美的教育环境,为师生创设着广阔的发展空间、提供着充分的成功机会,激发着师生无限的创造热情,我们的学校成为真真正正的幸福教育的乐土,我们的师生在这里忙碌而快乐着,辛苦而幸福着。 相似文献
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一、教学过程是学生积极主动地接受教育的过程学生在教学活动中,是积极的参加者,而不是一个消极接受教师灌输的容器。他根据自己的需要,可以很好地承受教育的影响,也可能抵制这种影响。教师、教材都是外部条件,只有在主客观互相作用的过程中,客观的外部条件转化为主观的内容需要,才能促成学员个性的发展。教学、教材究竟能产生多大的成效,在很大程度上取决于学生的积极主动性发挥如何。学生学习的过程,是在老师引导下,不断提出问 相似文献
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李爱丽 《读与写:教育教学刊》2013,(3):245
艺术有一种不可抗拒的美的力量,感染着人们的心灵,中小学教育是整个国民教育的基础,是培养高素质人才的摇篮,中等专业学校音乐教育中的钢琴基础课是学生学习各种音乐专业课程的基础,也是将来从事音乐教育者必不可少的专业工具。因此,中等专科学校的音乐教学中钢琴教学显得尤为重要。以往的音乐专业的钢琴技能课只重视教授专业技能,学生 相似文献
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当前,具有“学习方式”和“课程形态”双重性质的“研究性学习”正在被广大教师所实践。楚雄州自2003年起,分别在3个实验区进行“研究性学习在小学数学中的应用研究”的课题实验。一、实验背景随着信息化时代的到来,人类生产方式正发生着极大的变革,也必然带来人们生存方式的相应改变。学习方式作为生存方式的组成部分,对人自身的发展起着非常重要的作用。尽管“接受式学习”对传递人类间接经验有其显著的优势,但由于它容易使学习者产生依赖性和被动性而有碍学生的潜能开发,制约着师生的共同发展。这种制约性在当前小学数学教学中表现为:从… 相似文献
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众所周知,近年来,技工学院受到了所有职业的广泛关注。他们为社会和国家培养了许多优秀的技术人才,并逐渐成为教育行业不可或缺的一部分。近年来,随着技工学院的快速发展,技工学院的班级管理变得越来越重要。 相似文献
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李爱丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(6)
课程目标是教育活动的蓝图,是教学行为的指南,只有把握目标要求,才能寻求和选择正确的教育途径,实现人才培养模式、培养方法、培养质量的良性转变。本文就《数学课程标准》(以下简称《标准》)中关于课程目标的价值取向及由此带来的教学方式的相关变化作一浅议。一、现行小学数学课程目标的局限性长期以来,小学数学课程目标可以概括为“知识、能力、思品”3个方面。其内涵虽经多次充实与调整,仍存在较大的局限性。首先,目标缺乏均衡性。由于受极端实用主义教育价值观的影响,知识积累成为教育活动追求的终极目标,表现为大纲对“双… 相似文献