中学教师心理健康的现状分析及对策

调查表明中学教师心理健康的总体状况较差,影响教师心理健康的因素既有外部因素,又有教师的个体因素,要维护教师的心理健康,必须采取关注教师个体成长,给予社会支持;调整认知,加强自我心理保健等对策。     

哈尔滨市参加"东北三省第七届体育教学研讨会"有感

经过黑龙江省的选拔,哈尔滨市香坊区王兆新村小学李猛的《软式棒垒球》（小学组）,南岗区69中学邴艳林的《篮球》（初中组）,哈尔滨市第九中学刘丹羽的Ⅸ定向运动》（高中组）,作为黑龙江省的部分优质课参加了在吉林市举行的“东北三省第七届体育教学研讨会”,受到与会专家和同行的一致好评,并分别获得一等奖。     

二氢吡啶对尼罗罗非鱼生长作用及血清T3、T4水平的影响

二氢吡啶以三个不同水平(0、50、100mg/kg)添加饲喂雄性尼罗罗非鱼33d,探讨二氢吡啶的适宜添加水平及其对血清T3、T4水平的影响.结果表明,添加二氢吡啶(50、100ng/kg)可使日增重分别提高11.9%(p=0.063)、6.8%,体重特定生长率提高12.6%(p＜0.05)、8.7%,饵料系数分别较对照组降低9.0%、6.9%,但对试验鱼平均存活率及背侧肌组成无影响;试验末,50mg/kg组血清T3水平极显著高于对照组(2.449±1.119,1.757±0.555 p＜0.01),T4均处于不可测水平.     

一图引导 成就三图

<正>近些年来,“仅用无刻度直尺”作图悄然走进了各地中考．此类作图问题,是思维实验与动手实验的合拍,也是逻辑推理与合情推理的牵手,更是尺规作图中的亮点试题,可以更好地体现出学生对于相关几何知识的综合运用能力,提升学生的直观想象和逻辑推理等核心素养．本文举例说明“仅用无刻度直尺”作图技巧,以期对同学们有所帮助．一、问题呈现如图1,已知☉O是△ABC的外接圆,仅用无刻度的直尺,你能过点A画出△ABC的哪些特殊线段？请画出这些线段．（不写作法,保留作图痕迹）     

毗邻圆的中考最值问题

以运动的观点探究几何图形的变化规律问题称之为动态几何问题,而“动”中显“静”的则是图形在运动过程的某一时刻产生几何最值问题．本文从中考题中摘录几例供读者欣赏．     

浅析心理健康教育课选题

心理健康教育课不同于传统的学科课程,它不以学生掌握了多少心理学知识为目的,而是以解决学生的心理问题,提高学生的心理素质,促进学生人格的健全发展为根本目标。因此,它是围绕着学生的成长困惑和心理发展需求组织课程内容。     

条件分式求值的另一技巧——“两边乘”

读贵刊2009年第3期“条件分式求值的几种技巧”一文意犹未尽,补上“两边乘”这一技巧以飨读者．     

产学深度结合的策略研究

产学深度结合是高等职业院校提高教育教学质量的关键途径。产学深度结合表现为平等性、互动性、发展性和共享性四个主要特征,并通过"政府主导型"、"企业主导型"、"学校主导型"或"校企互融型"等组织形式之一予以推动和保障。产学合作必须确定利企利校的合作工作项目,建立工作机制,并明确工作措施。工作措施主要包括建立管理协调组织,选取合适的项目,构建互动平台和明确工作具体化措施等。     

为学生的全面发展打造丰厚基石——记黑龙江省哈尔滨市南岗区开展阳光体育运动

<正>南岗区位于哈尔滨市的中心地带,也是哈尔滨市的教育"龙头"区。近年来,南岗区教育局坚持走教师专业发展、教育均衡发展、使广大人民群众满意的路线,努力实现"一流的管理、一流的教育、一流的品牌"的教育工