气候变暖是怎么回事？

“一九二九不出手,三九四九冰上走”,这是不少人耳熟能详的民谚,但近十几年全球遭遇了10多个暖冬,人们感受到寒冷的时间越来越短了。例如,我国东北今年1月上旬平均气温比历年高出5～6℃;法国平均最低气温比正常值高出5～10℃;俄罗斯西伯利亚的熊无法冬眠。2006年是美国有详细气候记录以来平均气温最高     

开放与自主学习模式下的实验教学体系

为了贯彻研究型大学的教学理念与实施精英教育的人才培养目标,哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心进行了开放与自主学习实验教学模式的深入改革研究与实践探索,建立了一套完整的开放与自主学习模式下的实验教学体系。重点阐述这套全新的实验教学管理体系及其实验成绩评定方法在建设过程中的探索经验与实践效果。     

“读写一体化”初探

古人说：＂劳于读书,逸于作文。＂＂读书破万卷,下笔如有神。＂叶圣陶老先生也说过：＂阅读是写作的基础。＂现代信息论认为：阅读是输入,写作是输出,没有输入,妄谈输出。由此可见,阅读与写作二者是相互依存、不可分割的。没有阅读的写作,是无源之水;没有写作的阅读,是无果之花。只有广博地阅读,积累丰富的写作素材,才可能打开写作思路,从而铸就华美篇章。语文教学中,要培养并不断提高学生的读写能力是广大语文教师的共识,然而,令人遗憾的是：学生不知道阅读哪些读物,如何阅读     

“产学研用一体化”背景下高校生物学专业教学模式改革探索

“产学研用”将教学、科研和实践三大职能结合在一起,成为高校发展的重要方向之一。生物学是一门融合了多种科学技术、持续发展的交叉学科,在教育教学方法和人才培养模式上都应紧跟时代步伐。农业本科院校历史悠久,当前面临着一大批以专科为依托提升起来的本科学校的激烈竞争,还面临行业热点迅速转变、就业市场持续多变等问题。如何既能发挥优势又能保持专业特色,使学校快速可持续地发展,始终是值得探讨的课题。该文在分析生物学教学模式现状的基础上,探索“产学研用一体化”背景下高校生物学教学模式改革方案的推进策略。     

磷钼蓝分光光度法测定黄河中游水样的可溶性磷

文章以磷钼蓝分光光度法对黄河中游5种水样进行了可溶性磷浓度的测定,未经过用0.45μm膜过滤的水样磷浓度在0.0575μg/mL~0.7905μg/mL之间,而经过过滤的水样po43-含量范围在0.0172μg/mL~0.0899μg/mL之间。分析了胶体的磷形态。     

强化仓储管理、盘活仓储资源

通过仓储管理减少物资资产在仓储过程中的积压,盘活资金,增加收益,减少物质耗损和劳动消耗。从而可以加速物资和资金的周转,节省费用支出、降低物流成本,开发“第三利润源泉”,提高企业的经济效益。     

平面设计与新媒体融合的教学创新研究——以《手机端网店轮播海报设计》教学为例

随着互联网技术的日益飞速发展,平面设计的传播媒介也出现了新的变化.相对于传统的报纸、杂志、海报等纸质媒体,出现了数字电视、手机、平板电脑、电子阅读器等多种多样的新媒体,而平面设计专业的就业方向也愈发的多样化,已经不再局限于杂志社、报社、和广告公司.近几年新兴的网络美工、UI设计、网店装修设计、手机APP项目开发等工作岗...     

配送中心的DEA评价技术

探讨了进行已建配送中心评价的必要性 ;再从评价技术出发介绍目前对配送中心评价的现状 ;并针对以往在配送中心的评价过程中较注重经济指标 ,而忽视管理人员的知识这一缺陷 ,建立了一个包含管理人员意见的DEA数学模型 ,用于对已建配送中心的评价 ;同时 ,给出具体的算例和求解方法。     

初中报刊英语阅读教学方法探讨

在中学阶段的英语教学中，阅读理解一直是重中之重。因此，我们除合理有效地使用教科书外，还应积极利用其他课程资源作为辅助，使学生的阅读能力得到有效的提高。     

多维度高校实验室管理平台的构建

教育信息化是个长期持续的发展过程,新时代实验室信息化建设需要以满足学生实验学习需求为导向,从业务管理转向人员、设备、经费和实验活动等实验室多维度管理。旨在建立实验室相关的人员、设备、建设经费和实验活动等信息的综合管理中心,应用智慧校园思想和"互联网+"时代的关键技术,把部门业务整合与学生创新能力培养深度融合。平台的构建可实现实验室相关联的信息查询、统计和分析利用,建立了个性化实验学习环境,达到了实验室全方位管理的目标。